论文网
体育教育相关论文范文参考文献,与湖北高校本科体教专业实施《武术类课程教学指导纲要》的现状相关论文查重免费
本论文是一篇体育教育相关论文查重免费,关于湖北高校本科体教专业实施《武术类课程教学指导纲要》的现状相关专科毕业论文范文。免费优秀的关于体育教育及教学改革及武术方面论文范文资料,适合体育教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
【摘 要】对湖北省普通高校本科体育教育专业实施《武术类课程教学指导纲要》的情况进行了调查,从《纲要》的主体思想、实施的总体现状及实施中存在的主要问题进行了分析与探讨,研究认为：各高校武术教师应重新审视《纲要
体育教育相关论文范文参考文献
【关 键 词】湖北省高校；指导纲要；现状及对策
OntheCurrentSituationofandCountermeasuresinImplementingGuidelinesontheTeachingofMartialArtsCurriculainPEMajorinHubeiCollegesandUniversities
HUANGQiang1,PANXiao-bo2,YANGLei3
(1.InstituteofPhysicalEducation,HubeiUniversity,Wuhan430062,Hubei,
2.DepartmentofP.E.,TheSecondHubeiInstituteofEducation,Wuhan,430205,Hubei,
3.JingzhouVocationalandTechnicalCollege,Jingzhou434000,Hubei)
【Abstract】BasedonasurveyoftheimplementationofGuidelinesontheTeachingofMartialArtsCurriculaincollegesanduniversitiesinHubeiProvince,thepapermakesananalysisofthenotionembodiedintheGuideline,overallstatusquoandmajorproblemsinitsimplementation.ThestudysuggeststhatWushuteachersshouldre-examinethespiritoftheGuideline,changetheirperceptionsofWushuandboldlyandactivelyreformtheteachingofWushucurriculaincollegesanduniversities.
【Keywords】Hubeicolleges,Guideline,thestatusquoandcountermeasure
2009年5月,全国普通高校本科体育教育专业体育基本功大赛在武汉举行.在武术赛场上,各代表队分别展示了自2005年以来贯彻实施《武术类课程教学指导刚要》〔1〕（以下简称《纲要》）的教学改革成果.纵观整个比赛,赛场气氛热烈,高潮迭起,竞争也异常激烈.然而,作为一项比赛或成果汇报表演,各队也不乏有作秀的成分掺杂其中,其比赛的结果很难真实地反映《纲要》的具体落实情况.4年来,《纲要》在普通高校体育教育专业的实施情况怎样?在执行过程中还存在哪些问题?这些都是目前本科体育教育专业武术教学中亟待解决的问题.本文拟从湖北省普通高校体育教育专业实施《纲要》的现状调查入手,以点带面,分析存在的问题,提出相应的对策与建议.
| 有关论文范文主题研究: | 关于体育教育的论文范文文献 | 大学生适用: | 专升本论文、函授毕业论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 53 | 写作解决问题: | 怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文模板、论文目录 | 职称论文适用: | 杂志投稿、职称评副高 |
| 所属大学生专业类别: | 怎么写 | 论文题目推荐度: | 免费选题 |
1《武术类课程教学指导纲要》主体思想及内涵的阐释
2004年,为了进一步深化高等学校体育教育专业的改革,加强课程建设,提高教学质量,更好地培养适应素质教育需要的体育人才,教育部组织有关高等学校起草了《普通高等学校本科体育教育专业主干课程教学指导刚要》（教育部办公厅2004年9号文件）.针对现行学校武术教学暴露出来的种种问题,新《纲要》进行了大胆的变革.“淡化套路、突出方法、强调应用”,应当说是新《纲要》所推崇的主体创新思想,这一思想是武术发展方向和教学思想的渐进螺旋式变革,是武术新时期顺应时展方向改革的成果.其创新点在于：在教学内容上,打破了传统的教学内容体系框架,并进行了适度的拓展与延伸,提高了教师与学生学习的自主性；在教学目标上,更注重武术文化的传承、突出学生武术能力的培养和发挥武术的育人功能；在课程学习的评价上,不以成绩考核为目的,更强调学习效果和学习过程的评价；在总体指导思想上,创新性地提出了“淡化套路、突出方法、强调运用”的学校武术发展新思路〔2〕.
2湖北省普通高校体育教育专业贯彻实施新《纲要》的现状
湖北省地处中原腹地,是全国的教育大省,现有16所普通高校开办有体育教育专业,《纲要》在湖北省普通高校体育教育专业的实施现状如何,从一个侧面能折射出《纲要》在全国普通高校中的实施状况.
调查结果显示,湖北省的16所高校中,共有13所高校组织教师对《纲要》进行了专门的讨论与学习,并将相关的文件精神传达到位,占调查总数的81.25％；有5所高校根据大纲精神进行了完全的贯彻落实与改革,占调查总数的31.25％；有8所高校部分地实施了新大纲,占调查总数的50％；另外,还有3所高校既没有组织教师进行专门的讨论学习,也没有实施新大纲,占调查总数的18.75％.究其原因是多方面的.一是各高校针对新大纲都有一个探讨与研究、并结合各校实际情况制定新计划而逐步实施这样一个从不适应到适应的漫长过程；二是在具体的实施和教学活动中遇到了一些实际问题和困难,一时半会儿难以解决；三是少数高校对新纲要的实施在思想上没有引起高度的重视,工作没有落实到位.
结合以上的调查结果,我们发现,《纲要》在湖北省的总体贯彻落实情况是良好的,但要使《纲要》的精神真正落实,还有很长的路要走.
这篇论文出处:http://www.sxsky.net/yixue/010374356.html
3《纲要》实施中存在的主要问题
3.1教材及参考书的选用
在我们调查的16所学校中,有9所以上学校的教师都表示对现行教材不太满意.究其原因,在于以下几个方面：一是可选用的教材偏少、针对性差.如：虽然2005年7月由高等教育出版社组织编写出版的“十五”国家级规划教材《武术》、2005年4月由人民体育出版社出版的《中国武术教程》、2006年8月由广西师范大学出版社出版的全国普通高等学校体育教育专业专科主干课程系列教材《武术》等,但总体来说还是偏少,且内容上很难全面地体现地域性特点.二是教材缺少先进的武术教学理论及教学理念,与现行的《纲要》精神相差甚远.由于现今武术教学的相关理论、教学理念更新很快,而教材的更新一般落后于教学实际,所以教材本身与现代武术教学目标难以吻合.三是教学内容与实际教学不符.虽然现行的各种参考教材、资料很多,且内容也很丰富,但教师水平的差异及教学过程中的实际使得教师不得不对教学内容进行调整.从某种层面上看,这似乎又反映出教材内容上的不足.
3.2教学大纲、教学计划的制定
教学大纲是根据学科内容及其体系和教学计划的要求编写的教学指导文件,它以纲要的形式规定了课程的教学目的、任务、知识、技能范围、深度与体系结构、教学进度和教学的基本要求.由于本次《纲要》与以往有很大不同,没有规定非常具体的教学内容,加之很多教师没能深刻理解《纲要》精神,这就给教学大纲、教学计划的制定带来了不小的难度.虽然很多学校组织教师进行了讨论,但由于很多教师不知该从何下手,最后,在具体的教学大纲、教学计划制定上,只在教学手段、方法以及教学要求、教学评价上略作了修改,而在教学内容上却沿用了过去的教学内容,最后形成了换汤不换药的局面.在调查中我们发现,仅有5所学校的教学大纲、教学计划进行了全面完整的修改,其它学校只作了部分修改或沿用过去的教学大纲、教学计划.
3.3教学内容的统一及地域性特点体现
此次《纲要z
体育教育相关论文范文参考文献,与湖北高校本科体教专业实施《武术类课程教学指导纲要》的现状相关论文查重免费参考文献资料：