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体育教育方面有关论文范文素材,与大学体育生活本位相关论文格式模板
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不同.而在对学生入学动机的调查中我们还了解到,基本上所有的学生都把改善生活条件、寻找较好的工作和追求更好的生活环境,改变现有的生活方式作为读大学的目的.因此,大学体育教育体系的构建应该紧紧围绕着生活进行,以促使大学体育教育向生活的回归.大学体育的生活回归,要求我们的教育思想、所进行的教育理论和课程形式必须与人们的社会生活相结合,必须使得大学体育教育的内容、教学的手段、方式走近学生生活,满足学生对体育的生活需求,能够影响到学生的体育意识、态度和行为,为学生的健康发展服务.为此,大学的体育教育在“健康第一”的教育指导思想下首先应该确立“生活教育”的思想,并在此基础上着重从理论(欣赏)和实践(参与)这两个方面进行一些改革：
2．1 大学体育生活教育理论的构建
体育的理论教育应该与中、小学的教育理论区分开来,如果说中、小学的体育理论教育使人们了解了体育与体质增强的关系的话,那么大学体育理论的教育不但应该为解决人们的体育观念和体育意识而努力,而且应该在引导学生形成良好的体育习惯、健康的生活方式和生活习惯方面发挥出应有的作用.
大学的体育课程教学现在大多进行的是学生自主选课的形式,选课结果表明绝大多数学生是因为对某一运动项目有一定的兴趣而进行选择的.因此,怎样在学生初期兴趣的基础上引导学生形成长期兴趣,就要求我们的体育理论课程教学能够满足学生的需要.
当前大学的体育理论体系大多进行的是健康知识(重复中、小学)和专项理论(一般进行的是相关规则和裁判法)方面的教学,这个理论体系向学生传授的是体育与健康知识和某项运动的运行原理,而体育所蕴藏的丰富的文化内涵及各运动项目所具有的文化特色,却因为当前的体育理论体系使得学生不能得到应有的了解,从而使得相关的体育理论不能在激发学生的体育兴趣方面发挥应有的作用.
首先从教育的角度讲,它最初作为教育领域的一个专用名词,是人的全面发展教育中不可或缺的一环,它不但对人的身体发展产生着重要的影响,而且在人的道德品质教育方面也发挥着重要的作用.如公元前6至5世纪的希腊雅典,其教育的本质特征是：注重青少年身心的和谐发展,把城帮的意志、雅典人的生活与青少年的内在需要结合起来,通过体育、德育、智育、美育等,使雅典人成为体格健美、情操高尚、智力发达、有多方面兴趣和多种活动能力的人ii.这个时期的雅典教育从斯巴达引进了体育训练,并通过在公元前479年～前449年的希波战争的胜利,在希腊掀起了体育热,他们认为,战争的胜利一部分要归功于体育训练,而体育热潮极大的推动了体育教育事业的发展,促使了雅典体操学校的建立.雅典人坚信体育不仅对军事方面有价值,而且对人体的健康更有价值,同时它还有着美学和道德方面的价值.
其次,体育运动还具有明显的生活时尚特征,时尚是当代社会生活中出现的最为频繁的一个词语,作为外来语时尚应该与时髦的定义相近似,参照辞海对时尚的释疑,所谓时尚应该解释为现下正在崇尚流行的“新颖趋时”之事物.时尚具有现代感和时代性.对人们而言时尚代表着一种生活方式、生活观念、生活态度和生活品味.如果有兴趣,我们不妨查阅一下现代体育的发展史,从中不难发现,现代体育运动的诞生和发展处处遗留着人们追求时尚和生活的气息,如网球运动的诞生和发展,就带有贵族化的追求生活时尚的痕迹,而足球、篮球和排球运动则具有明显的、平民化的生活时尚特征.
体育作为西方社会生活中的主流文化,不但从各个方面影响着人们的生活方式,而且还影响着人们的生活质量.伴随着中西方文化的日益交融和国际一体化进程的加快,体育作为生活的时尚已经在开始影响着中国人的生活观念,逐渐的在转变人们的生活方式、提高人们的生活质量的和健康意识等方面发挥起了应有的作用.
电视媒体不但促使了经济和体育的全球化,还促进了体育与时尚、体育与娱乐的紧密联结.电视媒体把中国体育与生活时尚和娱乐关联起来则始于2001年,这一年在由各省市电视台娱乐频道联合举办的第一届“莱卡风尚奖”颁奖典礼上第一次将时尚的奖励颁与了体育人,使得体育与时尚在媒体上有了第一次亲密的接触,而这个奖项的颁布则预示着体育作为生活时尚开始得到了中国主流社会的关注；接着在2002年,中央电视台举办了第一届“中国电视体育奖”,使得中国第一次有了脱离其他文化时尚而存在的纯体育意义上的颁奖盛典,此举不但提高了体育在社会生活中的关注程度,而且还标志着体育作为一种文化已经成为了人们关心的主流文化之一；电视对体育的相关报道,也随着社会的发展呈现出快速递增的势头,20世纪90年代中期以前,我国主流电视媒体对体育的报道还仅局限于体育新闻,此后不但在黄金新闻报道期间有了体育新闻的报道,而且除中央台,北京、上海、广东等省、市也相续出现了24小时播放体育运动的体育频道,其它城市也出现了相关的文体频道.进入21世纪,中央台的晚间新闻将体育新闻报道改为文化体育报道标志着体育作为一种文化得到了主流媒体的认可.
体育与生活时尚的关联,不但吸引了人们关注体育的目光,还促进了人们对体育的关心程度,并开始引导着人们的体育行为.
再次,体育具有很高的欣赏价值,世界体育竞技运动的发展离不开人们对体育的欣赏和喜爱,而世界体育经济的发展更是证明了体育的发展离不开人们的关注.体育运动是在人们生活中的基本身体活动技能基础上发展起来的,人们关注体育的发展其实是在关注其自身的身体活动技能的发展潜力,如果说这是人们关注进而欣赏体育的心理倾向的话,那么体育运动所体现出来的美及其文化内涵则是吸引人们关注和欣赏体育的外在动因.
体育与美休戚相关,人体健美不但是现代人而且也是古代人审美追求的主要内容,如古希腊奥林匹克的产生就是人们追求完美人体的重要标志,是古希腊人在崇拜健美和肌肉发达及追求的人体艺术和人体雕塑的欣赏基础上产生和发展起来的.除此之外,体育比赛中所展现出来的健与美、力量和速度、艺术性和高强度的对抗力,无不对人们产生着强烈的感官刺激,使得人们可在欣赏运动竞赛过程中可得到极大的情感享受,得到情感发泄的机会和场所.而在运动竞赛过程中运动员所表现出来的精神风采和人格魅力,使得人们在欣赏比赛的同时也关注着他们的表现,明星运动员对高超运动技艺的演示和其人格魅力的展示,又吸引人们关注着相关的体育运动项目,激发起人们参与体育运动的热情,影响着人们日常生活中的体育意识和行为.
体育的文化内涵也是吸引人们关注和欣赏体育的因素之一.众所周知,奥林匹克文化是人类的历史文化遗产之一,此外,各运动项目都具有其本身独有的文化特色和内涵.如网球运动就蕴涵着对这项运动历史文化的传承,网球起源于法国,发展于英国,但是在现代网球比赛的比分宣报中就还保留着法文“love”一词,而在比赛过程中则不但保留
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