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多数中小学都达不到长江三角洲学校学校体育场地器材的配置标准；现有场地不能够做到对学生全部开放,“安全"、“管理"、“物耗"三大难题依然是阻碍开放的主要原因,学生对现有场地设施满意度不高.辖区内各个地方政府应通过立法以学校为中心规划、配置体育场地设施,设立学校体育场地设施建设专用经费,并严格执行学校体育场馆设施建设相关文件,推广上海杨浦、长宁两区学校对外开放经验等途径来提高学校体育场地设施数量和开放程度.

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