关于体育科研论文范例,与体育院系本科毕业文的质量监控与风险防范相关论文摘要怎么写
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,选择研究课题并进行可行性分析.2研究设计能力(1)根据问卷调查要求,进行抽样方法设计.(2)模拟填写学生毕业论文工作计划.3资料的收集能力(1)根据本人专项选题,在查阅文献的基础上,写出一篇约3000字的文献综述.
(2)自制调查问卷,对本校学生课余体育锻炼情况进行问卷调查.
(3)自制技术临床统计表,并观看一场球赛录像,完成统计工作.4资料的整理与分析能力(1)对调查问卷进行统计与分析.
(2)对技术临床统计表进行整理与分析.5论文的撰写能力根据体育科研论文的基础结构与写作要求,撰写一篇体育科研论文.2.3.1.4建立毕业论文评优制度
为了激励教师和学生,学校实行优秀毕业论文(设计)评选表彰制度,由各系向学校推荐参评的优秀毕业论文,其比例不超过答辩学生人数的4%,学校组织专家对各系选送的优秀毕业论文进行复评,产生校级优秀毕业论文,对特别优秀的论文推荐参加省优秀毕业论文的评选,对获优的论文学生和指导教师进行表彰.
2.3.2毕业论文质量保证体系
2.3.2.1毕业论文的前期质量监控
前期质量监控是指对毕业论文正式实施前的情况进行预防性监控.根据专业要求,前期质量监控一般在第七学期期中进行.主要监控检查内容:指导教师资格审查;选题的征集与审查;学生选题报告的撰写;教师任务书、指导书内容和规范化情况;学生毕业论文开题等情况.
表7毕业论文前期质量监控主要内容与方法
中期质量监控为两个阶段进行.第一阶段在毕业论文开始的第一、二周进行,主要监控检查内容:有无更换指导教师及改变课题内容情况.第二阶段在论文中期进行,主要监控检查内容:课题进度情况;学生对课题完成的困难及对策.
表8毕业论文中期质量监控主要内容与方法
2.3.2.3毕业论文后期质量监控
后期质量监控安排在答辩前、后进行.主要监控检查内容:毕业论文成绩评分标准制订;评阅人、答辩委员会成员的聘任情况;答辩安排、落实情况;答辩组的提问提纲及答辩记录;答辩委员会评语质量与成绩评定;毕业论文评优;了解学生对毕业论文的意见和建议.
2.3.3毕业论文条件保障体系
2.3.3.1保证指导教师的数量、质量
充足、高质量的指导教师队伍是提高学生毕业论文质量的重要保证,我们选派职称高、学历高、科研能力强、工作认真负责的教师担任学生毕业论文指导教师,同时尽量配齐指
关于体育科研论文范例
表9毕业论文后期质量监控主要内容与方法
序号监控内容监控方法1毕业论文成绩评分标准的制订毕业论文领导小组制订2评阅人、答辩委员会成员的聘任情况毕业论文领导小组安排3答辩安排、落实情况毕业论文小领导小组负责4答辩组的提问提纲及答辩记录答辩小组负责完成5答辩委员会评语质量与成绩评定答辩小组负责完成6毕业论文评优毕业论文领导小组评审7了解学生对毕业论文的意见和建议毕业论文领导小组负责2.3.3.2开放资料室
针对学校体育图书资料更新不快,实用性和针对性不强,数量不足等情况,我们将平时只对体育系教师开放的教师阅览室,对学生开放,为学生查阅、收集资料提供条件.
2.3.3.3加大实验室建设力度,改善实验室条件
实验条件差、仪器设备陈旧,台套数不够、场地紧张、耗材短缺等一直是制约体育专业学生毕业论文不敢选择实验研究课题的主要原因.我们通过与中央财政部共建实验室,获共建资金100万,加快了实验室建设,实验条件大大改善.初步形成了“布局合理,结构优化,管理有序,开放共用”的运动人体科学实验室,为学生毕业论文做实验提供了条件保障.
2.4毕业论文质量监控的成效
近年来,通过对毕业论文质量监控的系统实施,在以下几个方面取得了比较明显的成效:
1)毕业论文选题面广,具有一定的学术价值.通过对2006届学生的毕业论文选题情况分析,论文选题涉及社会体育、学校体育、运动训练与竞赛,运动人体科学、运动心理、体育经济与诸多领域.
2)毕业论文与指导教师科研课题相结合,毕业论文的实用价值提高.学生的选题参与到指导教师的院级、省级、部级立项课题的研究,毕业论文选题较新颖、内容难度增大,具有一定的实用价值.
3)毕业论文的规范化明显改善.经过学校专家的检查,毕业论文格式统一,研究设计较严谨,论文的基本结构合理、研究相关表格规范.
4)毕业论文整体质量提高.湖南省高教学会体育专业委员会每年一届的高校体育科学论文报告会及四年一届的省大学生运动会科学论文报告会为学生毕业论文成果的展示提供了平台,在湖南省第七届大学生运动会体育科学论文报告会上,我系学生的体育论文获二等奖4篇,三等奖11篇,我校体育科研论文获全省本科院校组团体总分第二名,近3年来,先后有21篇学生的体育毕业论文公开发表.
3结论与建议
3.1结论
1)体育院系本科毕业论文存在抄袭、伪造实验数据、将他人论文改头换面、他人论文、论文网络下载、选题不合理、课题设计不严谨等诸多质量风险.
2)学生对毕业论文重视不够,分析、利用文献资料的能力差,研究过程偷工减料,科研方法知识欠缺;毕业论文“过程管理”不力,学术诚信教育缺失,考研和就业压力大,实验条件差,毕业论文经费不足,教师指导学生人数过多、指导水平不高、责任心不强是导致毕业论文质量风险的主、客观因素.
3)建立本科毕业论文质量监控体系是防范和规避毕业论文质量风险的有效途径.
3.2建议
1)建立毕业论文质量监控体系,加强论文质量过程监控,严格论文答辩程序,制订科学的论文考评办法,确保本科毕业论文质量.
2)借鉴国外经验,完善对学生进行学术诚信教育的方法和途径.
3)改善实验室条件,加大实验室、图书馆对学生的开放力度,对学生完成毕业论文提供适当的经费支持,为学生顺利完成毕业论文提供必需的场所和条件保障.
4)建立毕业论文指导激励机制,指导毕业论文计算工作量,对优秀毕业论文的指导教师给予适当奖励.
参考文献:
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[5]汪文榜.体育教育专业本科生科研能力现状分析与培养对策研究[J].北京体育大学学报,2006,29(6):819.第30卷
投稿日期:2006-12-26
作者简介:陈德林(1962-),男,湖南通道人,硕士,副教授,研究方向体育社会学、乒乓球教学与训练.
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