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关于大学生类论文范文例文,与我国大学生对体育杂志的选择与需要相关毕业论文模板
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介需要设计以下体育杂志接触动机,调查结果如下(表5).调查发现,大学生对体育杂志主要选择有寻求娱乐、了解国家、增加体育的新知、运动明星的人格魅力、打发时间等动机.数据分析表明,在15个动机中寻求解决体育实际问题的办法、作者、主持人、解说员的风格、裁判员的风采、长年的习惯的选择均值未超过10％,说明体育杂志较少可能满足大学生的这些需要.
大学生接触杂志动机选择与大学的个人特性相关明显.通过斯皮尔曼相关检验发现,大学生的性别、年级、专业和体育兴趣的个人特性不同,对体育杂志的接触动机也不同.比如,男性大学生接触体育杂志的动机与“增加体育的新知”有关,而女性大学生的接触动机与“打发时间”、“爱好体育”、“好奇心”、“运动明星的人格魅力”、“进入属于个人的小天地”和“其他”动机有关.就年级来看,高年级的大学生的接触动机多与“增加体育的新知见闻”、“与朋友共享余暇”、“进入属于个人的小天地”以及其他动机有关,而低年级的大学生接触动机多与“寻求解决体育实际问题的办法”、“好奇心”、“作者的风格”等动机有关；就专业来说,艺体类、文科的大学生接触的动机多与“增加体育的新知见闻”、“寻求娱乐”、“进入属于个人的小天地”以及其他动机有关,而理科、医科和农林科的大学生接触动机多与“寻求解决体育实际问题的办法”、“好奇心”、“运动明星的人格魅力”等动机有关.
通过在接触动机中没汁的“被动参与”,大学生对其在选择均值都低于10％.证明大学生的媒介接触是主动的,可以说大学生接触体育杂志均为积极主动的.大学生在成长过程中自然存在着各种需要,当这种需要指向媒介时,形成了一定的媒介期待；这一媒介期待将促使大学生去接近某种媒介或某种体育杂志的内容,并引导大学生进行信息加工,达到一定程度的满足或其它无意的结果.可以认为,这一过程并不仅仅是认知或获取知识的过程,当大学生从娱乐目的出发,即使以付出较少的心智努力接近媒介,达到娱乐方面的满足,这也是主动的选择.
调查表明,大学生主要依赖杂志来满足快乐需要和现实性需要.进一步说明娱乐、求知、获取信息是大学生接触体育杂志的主要动机,这与大学生的年龄特征有关.大学生高度认同终身学习的理念,积极追求新知,乐于接触感兴趣的事物在不断加快自身的知识化进程.他们的闲暇时间在求知、求乐中度过,体育杂志使他们更新了生活内容,提高了追求层次.
2．3大学生对体育杂志选择与需要的原因分析大学生喜爱体育并参与各种体育活动,这是普遍现象.具体分析大学生对体育杂志选择与需要,可以发现几个特点.第一,大学生正处于生理、心理逐步成熟,价值观念正在形成的时期,他们思想活跃、敏锐,对社会新生事物的敏感性和接纳性都比较强,由于杂志所提供的体育信息贴近大学生群体的体育生活方式和新观念,并比较符合大学生群体的思维习惯和语言风格,所以比较容易得到大学生的认可和喜爱.第二,杂志在很大程度上是因为它具有包括健身、体育娱乐、体育文化等在内的多方面指导性、提示性信启、,使之成为大学生群体体育学习、娱乐的好帮手.提供的重要体育新知与文化价值,这是杂志成为最受大学生喜爱的媒体的重要依托.
大学生作为一个特殊的群体,在媒介接触目的和行为上有不异于其他社会群体的显著差异.同时,同一群体中不同的大学生又有各自不同的信息需求目的和媒介接触行为,呈现多元化的态势,但是有一点是相当一致的――他们都以积极的姿态接触媒介、寻求信息,使自己的学习、生活更加充实、丰富多彩.另外,大学生选择体育杂志时有其内在的判断,因为他们明白自己的需求状况,并且通过日常生活中对这些杂志的了解而体现出自主性与选择性.
3 结论与建议
3．1结论1)我国大学生接触体育杂志的每日平均时间范围在0．5～1h内.接触频率反映了大学生对体育杂志的偏好和认同,体育杂志已经成为影响大学生生活的重要力量.
2)大学生对体育杂志有多种接触需要,娱乐、求知、获取信息是大学生接触媒介体育信息的主要动机,这与大学生的年龄特征有关.
3)大学生对体育杂志选择与需要的原因,与大学生选择媒体体育信息时自主性判断有关.不同个人特性的大学生接触体育杂志的行为和动机不同.不同的环境、不同的知识背景、不同的社会经历,使大学生在体育杂志的选择和需要具有群体特征和个体差异相辅相成的特性.
3．2建议在高校体育教学中充分利用大学生接触体育杂志的规律,为其创造课余接触杂志的条件,并进行相关引导；采取以政府为核心、以学校为重点的引导和教育措施,提高大学生的体育兴趣与文化素养.
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