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关于大学体育方面论文范文资料,与新时期综合性大学体育面临的若干问题的相关论文提纲

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育服务功能“短板”现象的出现.长此以往,个人价值难以体现,内部争夺不择手段,封闭在划线的场地里,坐井观天.不仅无法在服务中获得新知,而且也无法在服务中求得发展.

综合性大学体育服务社会应该从以下途径展开：第一,在学生成才培养中,提供足以支撑其完成学业任务和未来服务社会的健康体魄；第二,在为学生拥有健康体魄的过程中,提供适应学生个体需要的体育知识、技术技能和物质条件支持；第三,在为社会服务中,建立能够满足校内外人员共同利用的“全民健身”公共服务平台,储备能够提供社会所需的一大批各类体育专业人才,并且能够开展体育社会服务工作,为国家和地方体育发展提供政策咨询、参与重大体育赛事运作、服务居民健身指导、引领体育产业科技发展.

2.10特色发展缺失问题强调特色发展就是要打造出属于自身不可替代性、不可模仿性和独有性的一面.但是,现实中综合性大学体育的发展却是“千校一面”、“万师一孔”,各个学校体育改革发展的举措呈现出模式化运作的趋势,未能突出扬长避短的体育亮点,未能将体育学科的发展与学校其它学科的发展相结合.

实现综合性大学体育特色发展,应该在现有学校体育资源的基础上进行,不要四面出击、不要“同质发展”.在学校体育特色建设中,要着眼于校内外环境,实现师资力量的扬长避短；要着眼于理念创新、方法创新,放弃模式化发展方式；要着眼于体制机制创新,提供特色凸显的成长空间.只有形成了学校体育发展特色,才能具备竞争力；只有形成了学校体育发展特色,才能够获得更多的资源；只有形成了学校体育发展特色,才能够形成一所大学的体育社会影响力.

3结束语

正值《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》颁布实施的新时期,我们站在历史发展的新起点上,分析思考综合性大学体育发展存在的基本问题与发展思路,是进一步深化学校体育改革的思想基础,是进一步把握未来学校体育发展方向的基本依据,是进一步寻求学校体育发展新思路的根本前提,是进一步提升学校体育服务功能、凝练学校体育发展特色的动力所在.新的历史时期,综合性大学必须置身于中国高等学校体育改革与发展的前沿阵地,以改革的精神、创新的举措和务实的作风,把握机遇,迎接挑战,书写未来十年中国高等学校体育发展的壮丽诗篇.

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