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关于社区体育方面论文范文文献,与我国城市社区体育场地设施对学校开放现状影响因素相关毕业设计论文
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的社区数量比例非常小.由此可见社区体育设施收费基本上为室内体育设施,同时需要较高的运营经费,仅靠政府拨款是不够的,而室外设施相对于室内来说不需要太高的经费,基本上设施相对较为简易,其中更多为地方政府利用彩票公益金建设的简易器材与设施.就选取的调查对象来说,更注重室内体育设施的建设,不收费的社区多于收费的社区.100%3.2我国城市社区体育设施的使用现状
目前社区体育设施在使用人数限制上多为50～100人的体育设施,总体来看社区体育设施多为200人以下使用的较多,直辖市的社区体育设施在100～200人使用的数量上要多于省会城市（表2）.
表2我国城市社区体育设施人数调查
直辖市省会城市Total50人以下Count343569%ofTotal14.6%15.0%29.6%50～100人Count363975%ofTotal15.5%16.7%32.2%100～200人Count262248%ofTotal11.2%9.4%20.6%200～300人Count033%ofTotal0%1.3%1.3%300人以上Count191938%ofTotal8.2%8.2%16.35TotalCount115118233%ofTotal49.4%50.6%100%由此可见城市社区体育设施主要为200人以下使用,也可以反映出假如新建综合社区人口为1万到3万之间,那么势必在使用的高峰时段会出现设施紧缺的现象.从社区体育设施使用时间段来看,低峰时间段主要集中在早上八点以后与下午十八点以前,这个时间段的累计比率占到了61.7%,反映出低峰使用时间段来说时间主要为人们正常的上班时间,而这个时间段一般是学校体育设施使用的高峰期,从时间上来说社区与学校共享体育设施具有一定的可行性（表3）.调查发现：目前有42.1%的中小学要求使用社区体育设施开展体育教学等相关活动,社区对学校共享体育设施是一定需求的.
3.3我国城市社区体育设施的收费现状在使用社区体育设施上多为全部有偿使用模式,达到了48.1%；而部分有偿模式仅为14.2%.全部有偿模式不利于社区体育开展,会降低人们体育锻炼的积极性,会把相当一部分低收入的城市社区居民阻挡在体育设施之外.与政府提供城市社区体育设施的初衷不符.缴费方式上多采取月缴制与按次（项）收费制这两种收费方式占到了96.1%,按次缴费方式在直辖市使用较多,超过省会城市3.5%个百分点.按月收费在省会城市使用较多（表4）.
表3我国城市社区体育设施使用时间调查
低峰时间NPercent07点～08点264.3%08点～10点6911.3%10点～12点11919.5%13点～14点7111.6%14点～16点548.8%16点～18点6410.5%19点～20点325.2%20点～22点559.0%22点以后12119.8%Total611100.0%表4我国城市社区室外体育设施收费模式与收费方式调查
直辖市省会城市Total直辖市省会城市Total全部无偿模式Count394483每次（按项)缴费制Count5446100%ofTotal16.7%18.9%35.6%%ofTotal23.2%19.7%42.9%全部有偿模式Count5359112月缴（月票）Count5767124%ofTotal22.7%25.3%48.1%%ofTotal24.5%28.8%53.2%部分有偿模式Count181533季缴（季票）Count347%ofTotal7.7%6.4%14.2%%ofTotal1.3%1.7%3.0%其他Count505年缴（年票）Count112%ofTotal2.2%0%2.1%%ofTotal4%4%9%TotalCount115118233TotalCount115118233%ofTotal49.4%50.6%100.0%%ofTotal49.4%50.6%100%3.4我国城市社区体育设施对学校开放的现状经过调查有11.2%的社区对学校开放体育设施,26.2%的社区曾经开放过又关闭了,有62.6%的社区从不对学校开放体育设施.在制约社区对学校开放的原因上安全问题占到了25.6%,其次是社区体育的资源因素占到了22.1%,第三位是社区管理因素占到了19.3%（表5）.微观影响因素中排第一位的是上级部门没有开放任务占到了31.5%,第二位是体育场地归属问题占到了29.6%,第三位是体育设施比较陈旧这个因素占到了18.3%.26个对学校开放体育设施的社区的调查发现开放时间选择在双休日的占到了23.9%,其次是寒暑假时间占到了22.6%.开放原因的调查中最主要的为学校要求这个原因占到了31.4%,相关政府部门要求占到了28.5%,说明目前社区对学校开放多为组织之间的行为.目前26个社区对学校开放体育设施中有68.2%的社区没有得到政府部门配合,仅有31.8%的社区得到政府部门配合.配合的部门多为教育行政部门与街道管理部门.配合的方式多采用资金支持,达到了37.4%.
表5影响社区对学校开放的因素
百分比
影响因素NPercent安全因素32625.6%资源因素26822.1%政府法律因素15419.3%观念因素1665.3%社区管理3158.2%政府管理28121.9%我国管理体制1388.3%其他126.3%Total1660100%
4影响我国城市社区对学校开放体育设施的因素分析
4.1影响我国城市社区对学校开放体育设施因素的探索性因素分析探索性分析和结合行为研究及结构方程理论知识的基础上,影响学校与社区开放体育设施的因素分析中将观念因素、教学管理因素、安全因素、政府管理因素、政策法规因素及其资源因素作为潜变量.对这些潜变量进行定义操作化分解为若干观测变量.从数据的角度探索与假设的契合性.潜变量与观测变量.
影响社区对学校开放体育设施的因素问卷条目的筛选过程中,按以下步骤来进行：1）第一轮,将各题项得分的高、低27%作为高低组的分组指标,对两组中各题项的平均得分使用t检验进行检验,若P>0.05表示鉴别力不高,应将此题删除；通过此运算将CG3、CI1项不显著将该项删去.2）第二轮,将校正题总相关（各分量表中每个题目的分数与扣除该题目之后分量表总分间的校正相关）<0.3的条目删除,删去CG4、CS1；4）第三轮,将题总相关<0.4的条目删除,删去CR4,CL5；5）各个因素中的Cronbach进行测算,删掉题目,最后做总量表的Cronbach.最终保留每个因素三个题项.此外社区环境因素整体的Cronbach的系数较低,删减题项.
图1影响社区对学校共享问卷的探索性因子分析碎石图经过第一轮筛选后,本文将影响社区对学校共享的因素理论构建的观念因素、社区环境因素、学校资源因素、政府管理因素、安全因素、政策法规因素,这里需要说明的是先将社区环境因素剔除出来,剩余5个因素共计17个条目来自全国233个社区的数据进行探索性因子分析（EFA）.进行理论检验数据是否与理论相一致.在进行因子分析之前,先进行KMO检验,得到KMO等于0.667（>0.5）,适合进行探索性因子分析（EFA）.
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表6总计方差表中前5项因子共解释了总计方差的66.297%,且特征值大于1,第六个因素特征值小于1,并结合图2,因此保留5个因子.
表6总计方差分析表（根据spss总报表有改动）
ComponentInitialEigenvaluesTotal%ofVarianceCumulative%TotalRotationSumsofSquaredLoadingsTotal%ofVarianceCumulative%12.96021.14321.1432.02814.48814.48822.22515.
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