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30340;选题确定之后,接下来的重要环节就是开始填写课题申报书,课题申报书填写的完善与否将直接影响课题是否被立项.课题申报书作为课题申报者与评审专家之间沟通的依据,要准确、全面地反映申报者的申报信息以及申报者对该项目基本内容和主体框架的理解.

因此,体育科技工作者在申报书填报时要做到下面几点:1)必须阐明课题研究的目的和意义,2)认真查阅和分析国内外的研究现状,3)确定研究目标、研究内容和拟解决的关键问题,4)拟定采用的研究方法、技术路线、实验方案并进行可行性分析,5)准确阐明课题的特色、创新之处与难点,6)预期的研究进展和成果要明确,7)研究基础及完成课题的工作条件要详细阐明,8)制定科学合理的经费预算等.

2.1阐明课题的研究的目的和意义

首先是选题科学意义与学术价值的具体表述.要回答为什么要选定这个课题,有什么充分的理由科学意义与学术价值是什么对学科发展将会有何贡献所研究的科学问题是否结合实际的需要对科技、经济、社会发展有何重要意义或应用前景既要进一步阐明本项研究在理论上与实践上的必要性,具体阐述“选题要具有科学意义与学术价值”所考虑的问题,最终解决回答开展本课题研究的必要性问题.

其次,要回答课题本身立论的科学依据与理论基础是什么即要求阐明所提出的研究课题是以已有的理论为依据,还是以提出符合哲学或逻辑的新推理为依据.通过系统地、充分地论述立论依据,说明研究本课题是科学的,在理论上是站得住脚的,主要涉及:要阐明拟研究问题在科学发展链(环节)中的位置,问题的来源、形成与提出.提出新概念:要回答概念的来源与形成为什么旧概念不适用了新旧概念的异同、继承与发展是自己提出的还是别人已经提出或共识了概念清楚了,后面的逻辑与推理、立论依据才能立得住.

因论述课题研究意义阐述不当而未能获得资助的课题,其中理论导向型研究课题主要问题是申请书中对提出拟研究的新理论或新结论,论述得比较空泛、简单,没能阐述清楚科学根据,或科学依据不足,使人感到可信度差.要让评审人感到脉络清楚.对问题导向型研究课题则往往易陷入就事论事,对研究的理论基础及解决实践问题时的理论升华阐述不够,人们也会问,这是否是理论性学术研究课题是否应该资助实际上选题时考虑的前两个问题都应在这里加以论述.

2.2正确分析国内外研究现状并附主要参考文献

申请者应对申报体育科研课题所涉及研究领域的国内外研究状况有充分的了解,在申请时要对其国内外研究现状、学术前沿、进展程度、发展趋势、同行研究的新动向等加以阐述,既要有国外的,也要有国内的,要通过分析国内外研究现状明晰课题的创新性问题.要具体回答所申报课题的下列问题:

核心科学问题是什么目前是些什么人在研究研究解决了些什么问题还有什么问题没解决人家怎么进行研究(研究方法)

你所提出的问题哪些问题是别人想到了的但没有解决或做不了的你考虑怎么解决怎么做

哪些问题是别人还没有想到的当然尚未解决你又是考虑怎么来解决

正确回答这些问题既是对立论依据的补充与完善,也是申请者在这一领域研究基础的标志,更是同行专家判定研究创新性的重要根据.

当前,在体育科研课题申报时,存在的问题是对国内外研究现状不能充分加以阐述,或阐述得不具体,甚至不够正确,有些申请者不附主要的参考文献,参考文献陈旧,无最新文献,或凑合一些文献,所附文献不能反映申请者对研究现状的了解与熟知.说明申请者没有掌握国内外学术发展趋势与动向,对申请的问题上基本无研究工作基础,或略有所知,或知之甚少,有的甚至可以理解为从零开始研究.为此,要求参考文献较详实,对经典文献与最新文献均有了解,甚至是最近的国际会议文献.

2.3确定研究目标、研究内容和拟解决的关键问题

研究目标、研究内容与研究课题的选题即课题名称是紧密相关的.研究目标是选题目的具体化,又是研究内容的提炼与概括,说明本项研究最终要达到什么目的,是课题的总体表述与概括.研究内容则是题目、研究目标的具体体现,阐明本课题到底要研究解决什么具体问题,要突出重点解决一两个问题,切忌“什么都做”,避免研究内容过多.

选题应准确地反映研究内容,所选题目又是以研究内容为基础和依托展开的,研究目标不明确,研究内容不恰当,选题再新颖也不可能实现预期的研究结果.研究内容是申请书的一个重要部分,其撰写要求是层次清楚,详略得当,该部分的内容一定要详细阐述,该简的决不拖泥带水,要能体现有限目标、抓往关键、重点突破、力求创新的要求.目前,申报书中经常存在的问题主要为“大、虚、空、泛、平”现象.其主要表现形式有:

1)层次不清,主次不分,详略不当,特别是有的是通篇不分段落,难得要领.

2)“大、空”――研究内容大而全、大而空,提出的题目很大且内容庞杂、空泛,不具体、不深入,未论述透彻和有效的研究,即使勉强进行,也只能大题小做.课题研究一般是提倡小题大做.


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3)“空”――研究内容撰写得太简单,空洞无物,根本不能说明问题.

4)“泛”――研究内容宽而泛,近乎为一个分支学科所包含的内容,好似内容很细,实则面面俱到,没有重点,也没有抓住关键,什么都要研究,其实什么都不可能深入研究.

5)“平”――单纯编书,以详尽的书目章节反映所谓研究内容,没有提出拟解决的关键问题,内容平平,属对前人的研究结果进行编纂性工作,不属于科学研究,很难有创新性.

6)重复研究,不阅读《课题指南》,不查阅《资助课题汇编》,研究内容甚至课题名称都与前一两年资助课题相同,无创新性.

要确定所申报课题的研究目标、研究内容,申报者要把握下列几点:

1)有限目标――研究内容要适度.研究任何新的问题都是在前人工作基础上开展,且科学研究是无止境的,不可能设想在一个课题或一次研究中将所有或众多的问题都解决,研究经费的有限性,在有限的时间内,以有限资金要解决众多的问题是不现实的,也是不可能的.一定抓住一两个问题为目标深入开展研究.

2)抓住关键――要阐明本研究中拟解决的关键问题是什么所谓关键问题应理解为研究内容中所涉及到的科学问题中的关键点,也可理解为就是问题的核心,只要把这一两点关键问题解决了,所涉及的各个问题及整体问题就可迎刃而解了,而这一般恰恰正是创新点之所在.对关键问题一定要有准确与正确的把握.

3)重点突破――并非要求一项研究面面俱到,而是要求在一个研究课题中能在有限目标的基础上,围绕目标,真正地解决一个或有限的几个关键的问题,真正取得一点突破、进展和新的研究结果,一定是有创新性的研究结果才可称为成果.

4)力求创新――研究内容应该而且必须有学术上的创新,在前人工作基础上有所发现、有所发明、有所前进,创新包括新理论、新方法、新体系、新的规律,解决没有解决的问题,包括洋为中用和集成创新,对创新不求多,但求实.从研究内容上回答好课题的创新性问题.

2.4拟定采用的研究方法、技术路线或实验方案并进行可行性分析

此部分是要具体回答可行性的问题,在研究队伍、研究条件、学术思想等方面可行,也就是回答如何开展研究,怎样逐步深入研究,直至最终获得预期成果.研究方法与技术路线必须具体、正确、合理,同时应具有先进性或创新性.特别应说明的是回答是否具备进行科学理论和实证研究所必须的有关课题组成员和合作的单位,有时还需要合作单位签盖章或出具证明.

可行性分析与通常理解的概念和含义是一致的,应分析所提出的研究方法、技术路线、实验方案是否合理、可行,能否通过所提出的研究方法与技术途径保证获得最终预期成果.

避免回答问题时写得不具&

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