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清华大学方面论文范文检索,与“C9联盟”大学体育科研现状与相关毕业论文开题报告

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6111211232浙江大学53961577142410上海交大13641421111复旦大学6131118南京大学15317223214西安交大2531117213中国科大22哈工大3211112合计493130292928222214131036注:一些刊物是后增补成CSSCI的,所以文章数是从其成为CSSCI之后统计的,如“西安体育学院学报”.

2.1.4“C9联盟”大学体育部门与非体育部门人员在发文中对比分析从图5可以看出“C9联盟”大学发表在CSSCI期刊的论文,复旦大学非体育部门人员发表体育论文数量所占比例是9所大学中最高的,共21篇,占其总数的70%;南京大学次之,为17篇,占其总数的42.5%;清华大学非体育部门人员在论文发表数量上接近总数的1/6,为10篇;中国科学技术大学非体育部门人员所发文章比例占50%;哈尔滨工业大学无非体育部门人员发表体育论文;其他学校所占比例较低.加强交叉学科的建设,特别是引进本校其它学科的高水平人才加入体育部门的科研机构,提高本单位科研水平是目前很多高校采取的措施.一方面,它可以提高本校在同等院校中的科研竞争力;另一方面,高水平人才可以带动本校的科研水平.因此,研究型大学在加大体育人才引进力度同时,加强与非体育部门的合作,建设高水平的科研团队,提高学校科研人员整体体育科研能力和水平也势在必行.不过,复旦大学非体育部门CSSCI期刊体育类文章占据70%的比例也明显不合理,在很大程度上说明了体育部门人员科研的不作为.

图5“C9联盟”大学体育部与非体育部发表CSSCI论文对比2.2“C9联盟”大学承担三类体育学课题的分析与比较

2.2.1立项课题的数量情况从表2可以看出,“C9联盟”大学1998-2010年间,共立项课题96项,其中国家社科基金课题体育学项目14项、全国教育规划课题国家级项目5项、国家体育总局体育社会科学软科学课题77项.“C9联盟”大学中有6所大学获得过这三类课题的立项,其中清华大学以总数29项名列第一,北京大学以28项列第二,浙江大学以27项列第三,但仅有2项国家社科基金课题的北京大学,在国家级课题方面明显比清华大学的8项和浙江大学的6项偏少;而上海交通大学、复旦大学和西安交通大学分别以5项、4项和3项分列第4至第6位.截止到2010年底,南京大学、中国科技大学和哈尔滨工业大学仍未获得此三类课题的立项.表2“C9联盟”大学三类体育学立项课题国家社科基金

课题全国教育规划

课题国家体育总局

课题合计清华大学532129北京大学22628浙江大学62127上海交大1225复旦大学44西安交大33总计1457796从表3可以看出,“C9联盟”大学这三类课题的立项从2002年起有了较大幅度提升,从2001年的3项,到2002年到达9项;此后“C9联盟”大学这三类课题的立项保持在较高数目上,在2006年更是达到最高点,获得16项课题立项.究其原因,一方面与国家鼓励争创一流大学、一流专业的政策相关,“C9联盟”大学体育提升了对体育科研的重视程度和加大了对科研的投入力度.科研条件是保障研究顺利进行的重要支撑系统和技术平台,是支撑课题完成的重要基础.浙江大学和清华大学具有体育学博士学位一级学科授权大学,其科研氛围、师资队伍、各种用于体育研究的软硬件条件在9所大学中相对更好;北京大学位于我国首都,在我国教育史的地位首屈一指,其学科门类齐全、师资力量雄厚、软硬件条件齐备,有较好的科研氛围和实力;上海交通大学位于我国沿海城市上海,这里经济基础雄厚,其研究条件优越,确保了其较好的科研条件;且上海交通大学是9所大学中最早拥有国家级优秀教学团队的大学,这些都为就为课题的申报和完成和提供了必要性和可能性.另一方面,也与国家体育总局加大了体育社会科学和软科学课题的立项数目,以及清华大学、北京大学和浙江大学被列为国家体育总局体育社会科学重点研究基地有关,国家体育总局对这类重点研究基地的大学在课题立项方面有加大的倾斜度,三所学校在13年间,获得了68项国家体育总局的体育社会科学和软科学课题.表3“C9联盟”大学1998-2010年分年度立项课题情况1998199920002001200220032004200520062007200820092010总计清华大学1241315233429北京大学12454243328浙江大学12123324322227上海交大415复旦大学11114西安交大1113合计1223981281610781096注:表2、表3的数据来源于全国哲学社会科学规划办公室、全国教育科学规划领导小组办公室和国家体育总局网站.

2.2.2课题负责人的分布情况从表4可以看到,在立项的96项立项课题中,共涉及到62位项目负责人,其中,主持承担7项课题的1人、5项的1人、4项的2人、3项的4人,2项的10人,1项的44人.的主持承担两项课题5人次,主持承担三项课题的有1人次,主持承担4项课题有1人次.清华大学的仇军以承担7项课题位于榜首,浙江大学的丛湖平以承担5项居第二位,北京大学的董进霞和调离浙江大学之前的凌平分别承担了4项课题.课题项目负责人能力水平是课题顺利进行的重要保障,学科带头人通常都具有广博的知识和综合性的知识结构,能迅速的瞄准学科前沿的理论热点、难点和疑难问题,因此能保证选题准确性、科学性、学术性和实用性.因此,学科带头人在高等学校科研工作中起着非常重要的作用,在一定程度上能带动一个学校的科研水平的提升.清华大学、北京大学、浙江大学和上海交通大学在这一点较为成功;其二,科研团队也对课题的立项起到了很大的作用.随着不同专业的深入研究,分工也越来越精致,体育研究也已脱离了传统小作坊的运作方式,单靠一人之力很难完成整个工作,依靠团队的力量共同攻关成为当前科研中的重要一环,一项课题从申请到立项再到最后的接结题,往往需要很多人共同参与才能顺利完成,可以说,高水平的科研团队对于课题的完成起到了非常重要的作用.除此以外,科研团队还给相关人员提供了提高的锻炼机会,会潜移默化的影响一个团队科研能力乃至一个学校科研能力的整体水平的提升.

表4“C9联盟”大学主持国家级课题人员统计人7项5项4项3项2项1项清华大学1159北京大学11119浙江大学11139上海交通大学11复旦大学4西安交通大学3合计112410442.2.3课题类型分布情况表5反映了“C9联盟”大学立项课题内容分布情况.从表中可以看出,“C9联盟”大学的立项课题在体育社会与文化领域最多,为34项,体育产业经济领域有25项,体育训练与竞赛、学校体育领域也均有11项.清华大学出了体育心理领域外,其他6个领域均有立项课题,多领域的研究除了说明学校本身的师资队伍知识结构多样性以外,也跟学校所具备的研究条件密切相关.清华大学具备和国内专职体育院校相媲美的研究条件和实力,有很多国际上先进的运动训练、检测系统,这对于进行高水平的实验研究提供了必要的条件,因而还主持了5项国家科技支撑计划项目.浙江大学在7个领域均有立项,主要集中在体育社会文化、体育产业经济领域,分别有10项和8项.可以说,体育社会文化、体育产业经济是浙江大学的研究特色所在.这可能与学科带头人的本身具备的优势有关.另外,王健教授主持的1项国家自然科学基金课题未统计在此数据中.北京大学立项课题也涉及4个领域,这也跟北京大学自身具备的条件有关:北京大学属综合性大学,学科门类齐全,师资队伍雄厚,其文科水平在国内排名第一.表5“C9联盟”大学立项课题内容分布情况体育社


会文化体育产

业经济体育训

练竞赛学校

体育体育

法学实验

研究体育

心理清华大学866333北京大学14612311浙江大学10832211上海交通大学14复旦大学13西安交通大学12合计342511118522.3学科建设情况

2.3.1学位点建设大学的学位授权情况,在很大程度上反映了其学科建设的水平.“C9联盟”大学比较注重学位点的建设,除了复旦大学和中国科技大学外,其他大学具有至少1个体育学二级硕士点;清华大学、浙江大学、上海交通大学、西安交通大学还是体育学一级学科硕士学位授权单位.在博士点建设方面,清华大学和浙江大学也是成绩斐然:浙江大学在原有体育人文社会学二级学科博士点的基础上,于2010年获批了体育学博士学位的一级学科授权.不过,浙江大学虽

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