当前位置 —论文—医学— 范文

关于体育课相关论文范文数据库,与大专院校体育教学存在的问题相关毕业论文致谢

本论文是一篇关于体育课相关毕业论文致谢,关于大专院校体育教学存在的问题相关专升本毕业论文范文。免费优秀的关于体育课及体育教学及课堂教学方面论文范文资料,适合体育课论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2011）11-000-01

摘要加强学校体育工作、提高学生健康素质,摆正学校体育工作在学校教育中的位置,是学校教育全面落实科学发展观、坚持以人为本、促进青少年学生全面发展的必然要求,是推进基础教育改革的重要内容.本文通过大专院校体育教学改革现状的调查分析,探讨了如何发展有效的教学策略,才能促进课堂教学,适应教学改革的需要.

关键词大专院校体育教学健康素质

大专院校培养的是各行各业有文化、懂技术、业务熟练的劳动者.体育作为大专院校教育的重要组成部分,在促进学生健康,实现学生全面发展等方面,发挥了重要的作用.因此,要通过实施以教师为中心,以竞技运动为中心,以发展学生的身体素质和专项素质为中心的体育教学改革,逐步提高大专院校学生的社会实践能力,以综合实践活动促使学生各方面素质协调发展,并享受到运动的乐趣.笔者根据自己多年的大专院校教学实践,总结了一系列经验,以期起互相帮助、监督,共同进步的目的.

一、大专院校体育教学存在的问题

（一）体育课重视程度不够、观念偏差存在

大专院校的专业课教师和学生普遍对政治品德教育、文化知识教育、基本技能的操作较为重视,而对体育课程潜在的功能重视和开发不够,对体育教学工作重视程度不够,对体育课的考察、监管力度不足.甚至存在有些其他科目的教师占用体育课时间进行专业教学辅导的现象.从社会来看,伴随现代化进程的加快和生活方式的改变,体能下降的现象普遍存在.此外,学生普遍认为,大专院校体育课程的教学手段也与中学相差不大,没有明显的区别,并抱着无所谓的态度.课堂教学缺少新鲜感,不能满足学生好奇心,导致学生对体育学习枯燥无味,不感兴趣,且没有积极性的根源所在.

大专院校体育教学存在的问题参考属性评定
有关论文范文主题研究:	关于体育课的论文范本	大学生适用:	学院学士论文、本科毕业论文
相关参考文献下载数量:	17	写作解决问题:	如何写
毕业论文开题报告:	标准论文格式、论文目录	职称论文适用:	核心期刊、职称评副高
所属大学生专业类别:	如何写	论文题目推荐度:	经典题目

(二)课堂教学形式具有间断性

由于大专院校不同于普通高等院校,尽管体育教育的模式相同,虽然学制三年,但并非是六个学期不间断地进行教学；而是根据社会人才需求以及学校的特点、专业的特点、师资的特点、学生的特点,在各个学期的不同时间段间断性学习.如市场营销专业,一年四季的实习较多,从而致使体育课不能按计划进行,不但使体育教学的连续性、全面性、稳定性不能保证,而且体育教学的总时数减少,课时相对不足,教学任务难以完成.

(三)学生对教学内容不感兴趣

大专院校体育课仍是以竞技体育为主的传统教学模式,在教学内容的选择上比较单一,缺乏趣味性教学,对于有的项目,由于学生的地域和家庭条件、兴趣爱好不同,水平相差很大,这样不利于激发学生共同参与的兴趣.此外,由于每个学生由于基础不同,能力不同,对知识理解与掌握不可同步,对不同的体育项目喜欢的程度也不一致,但是体育课教学内容没有充分考虑到学生生理和心理发展的特征,把一些非活动性的内容引入教学,这也是造成学生对体育课不感兴趣的重要原因.

体育课学术论文的撰写
播放:28377次评论:7066人

二、加强大专院校体育的对策

大专院校从新生入校就有规划、有步骤地进行科学的、必要的和有效的专业划分,因此,学生的学习目标很明确.大专学生的体育课教学就应该紧密围绕不同专业学生的职业需求开展不同层次的教学,改变原有单一、陈旧的教学模式,建立和形成多样化教学模式,调动他们的积极性,让学生主动参与到运动中来.具体来说,笔者主要总结了以下几点：

（一）转变观念,树立“健康第一”的指导思想

转变大专院校的教师和学生偏重技能培养,忽视体育教学以及重视不够、方法单一的现象.具体来说,提高体育教学质量,首要是抓住学生对体育课的兴趣,爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师”.兴趣是一种带有浓厚感情色彩的志趣活动,兴趣可以把学生的参与积极性有效地调动起来.并把传授知识、技能与科学锻炼身体的原则、方法有机地结合起来,最大程度地调动学生的学习积极性,提高教学质量.如坚持体育开展与学生思想引领工作相结合、与服务学生就业创业相结合,有意识紧密联系终身体育,增强其自我锻炼能力,进而培养学生终身体育意识,这样才能