当前位置 —论文—医学— 范文

运动人体科学类论文范文集,与我国高校运动人体科学本科专业建设现状相关论文下载

本论文是一篇运动人体科学类论文下载,关于我国高校运动人体科学本科专业建设现状相关毕业论文开题报告范文。免费优秀的关于运动人体科学及体育学院及体育院校方面论文范文资料,适合运动人体科学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

心、医疗机构或者运动队等.一般实习的形式多为学校集中安排,也有学校集中安排与个人分散定向实习相结合的.教师的指导方式也采取在校集中辅导和全程听课指导相结合,实习基地一般设在定点学校、健身中心、医疗机构或者运动队等,并以定点学校和医疗机构居多.学生可以根据兴趣或自己就业的需要到学校参加体育教学,也可以进入健身俱乐部从事健身指导,还可以去运动队或者医院进行实践,给学生自由的选择空间,充分发挥自己的特长和优势,同时也能让学生在校期间多参与社会实践,积累经验,为学生就业打下良好的基础,也充分体现出运动人体科学专业办学的宽口径、厚基础的特点.为了更好适应社会发展和人才培养的需要,应进一步注重学生能力的培养,提高学生实践和应用能力.

6学生科研

我国运动人体科学专业所属的院校都积极鼓励学生参与学术交流活动,通过这些活动丰富学生的学术和科研生活,能更好激励学生学习.同时各院校也鼓励运动人体科学专业的学生进行各种形式的科技创新活动,如参加挑战杯学生科技创新计划、论文写作、实验操作、学术报告和本科论文报告会等.充分体现运动人体科学专业建设灵活的培养机制,促进学生全方位多层次的发展.

综上所述,从师资队伍、课程设置、培养目标、授予学位、学生实习和科研情况等方面都充分体现出运动人体科学本科专业在建设时的宽口径、厚基础的特色,目前我国各高等院校的运动人体科学专业建设虽然仍存在一些尚待解决的问题,但整体发展趋势良好,保持上升势头,有广阔的发展前景.

参考文献:

[1]姚鸿恩,李宗珊,周军,等.对我国运动人体科学专业的现状思考[J].首都体育学院学报,2005,17(4):1-5.

[2]韩立民,辛赣海,漆艳春,等.运动人体科学专业人才培养模式的探析[J].赣南医学院学报,2008(5):666-667.

[3]刘平清.高等教育大众化下体育本科专业建设与发展探析[J].成都体育学院学报,2008,34(7):80-83.

[4]滕青.医学院校培养运动人体科学专业人才探析[J].理论界,2007(4):115-116.

[5]陈佩杰.运动人体科学专业人才培养的实践与思考[J].上海体育学院学报,2005,29(5):87-89.

[6]姚鸿恩,李宗珊,荣湘江,等.我国运动人体科学专业(本科)办学现状的调查研究[J].体育学刊,2006,13(1):82-84.

[7]张国华,钟霞,邓晓岚.对我国高等体育院校运动人体科学专业若干问题的思考[J].体育科技,2002,23(4):58-61.

[8]王小敏,李伟.医学院校运动人体科学专业课程设置之分析[J].赣南医学院学报,2008,28(5):672-673.

[9]邰崇禧,汪康乐,高凤明,等.运动人体科学专业本科学生实验技能培养现状及发展对策研究[J].苏州大学学报:自然科学版,2006,22(2):89-92.

[10]高峰.高师体育专业运动人体科学实验课现状分析[J].河北师范大学学报:自然科学版,2002,26(6):643-645.