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关于自考生论文范文素材,与自考生自我效能感的特点其与成就动机的关系相关论文答辩

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自考生的一般自我效能感与成就动机存在密切相关,自我效能感不同的自考生对自己的能力以及从事学习、活动取得成功的信心水平不同,面临困难时对活动的持久力和耐力也有所差别.具有较高自我效能感的自考生会尽最大努力战胜困难,趋向成功;自我效能感低的自考生可能会因害怕失败进而设法回避困难.进一步对高低自我效能组在成就动机水平上的差异研究支持了班杜拉的结论:个体的自我效能感决定他在成就情境中的行为动机[5].高自我效能感的人所具有的取得成功的自信心有助于激发动机行为,进而维持了较高的动机水平;相反,低自我效能感者不愿付出过多的努力或采取相应策略应对困难,这就必然导致活动结果不尽人意,成功动机水平下降.因此,作为自考生而言,面临社会、家庭等多重压力,个体对前途的思虑、对自我信心的坚定程度是影响其成就动机的重要因素.

4参考文献

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[2]郭本禹.当代心理学的新进展.济南:山东教育出版社,2003:10-11

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[3]SchwarzerR,AristiB.OptimisticSelfBeliefs:AssessmentofGeneralPerceivedSelfEfficacyinThirteenCultures.WordPsychology:1997,3(12):177-190

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[5]池丽萍,辛自强.大学生学习动机的测量及其与自我效能感的关系.心理发展与教育,2006,2:64-70

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