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健康知识类论文范文文献,与长沙市小学基础教育课程改革中健康教育实施效果评价相关论文范文
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[摘 要]目的比较在不同类型的学校健康教育模式下小学生的健康知识、态度、行为情况,探讨在现有课程改革进程模式下发展学校健康教育的可行性.方法采用两阶段整群抽样方法,对长沙市3所小学151名小学生进行间卷调查.结果学生健康知识的知晓率为42．4％～95．4％,集中单独授课组学生吃蔬菜、便后洗手、睡前刷牙、饭前洗手的比率均高于分散授课组；综合评价结果显示,集中单独授课组学生的健康知识、态度、行为均好于分散授课组.结论长沙市小学生健康知识、态度、行为还存在问题,在现阶段,学校健
健康知识类论文范文文献
本文来源:http://www.sxsky.net/yixue/010445670.html
[关 键 词]卫生教育；结果评价(卫生保健)；课程；学生保健服务
[中图分类号]G479G420[文献标识码]A[文章编号]1000―9817(2005)10―0826-02
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