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高校教师方面有关论文范例,与工作满意度和社会支持与高校教师职业倦怠的关系相关论文发表
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有助于高校教师克服职业倦怠.本研究还发现,教龄、工资待遇、人际关系、工作性质、生活环境和职称等6个因素对高校教师情绪衰竭程度有较好的预测作用,其中人际关系、工作性质、工资待遇和教龄是反向预测变量,职称和生活环境是正向预测变量.工作性质、自我实现、教龄和支持利用度等4个因素对高校教师非人性化程度有较好的预测作用,其中工作性质和自我实现是反向预测变量,教龄和主观利用度是正向预测变量.工作性质、人际关系、主观支持度、职称、受教育情况、自我实现、客观支持度和工资待遇等8个因素对高校教师个人成就感有较好的预测作用,除职称是正向预测变量外,其余均为反向预测变量.
高校教师职业倦怠的应对措施和缓冲机制应主要从两方面入手：一是高校及政府部门要构建发展性、支持性组织系统,以科学化、人性化、规范化、民主化的管理制度来缓解教师的工作压力,提升教师的公平感和生活质量,营造和谐氛围；二是依靠教师自身的努力,提升素质,主动调适,学会积极归因.
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(收稿日期：2007-01-10；修回日期：2007-04-16)
注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文.”
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