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实施干预与环境支持,研究结果发现,实施健康促进学校1a后,医学生在UPI所筛查出的I类问题、II类问题的检出率上均明显低于干预前,UPI总均分亦显著低于干预前,其中在抑郁倾向与神经症倾向评分上均较干预前有明显降低,说明健康促进学校方法能有效地降低医学生的心理问题的发生,尤以在抑郁倾向与神经症倾向方面更为显著；而精神分裂症倾向评分在干预前后变化不明显.提示在以后的干预研究过程中,既要以学校为整体加强全体学生综合干预力度,又要针对特殊亚人群采用针对性的干预方法.

综上所述,健康促进学校可有效降低医科大学生的心理问题检出率,提高医科生的心理健康水平.本研究未设立对照组,故在评价干预效果时尚需考虑混杂因素的影响.

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健康促进学校对医学生心理健康的干预效果评价参考属性评定
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(收稿日期：2010-07-26；修回日期：2010-09-10)

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