护士长方面论文范文文献,与聘用制护士的管理实践相关论文范文

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摘 要本院聘用护士已占现有护士人数的90％以上.近年来在招聘护士、聘用护士管理以及聘用护士的再教育等方面,基本实现同工同酬,使聘用护士安心工作,解除了后顾之忧.管理中,不断总结经验和改进工作方法,调动积极性,培养一支爱岗敬业、具有过硬的专业理论和技术操作水平的聘用护士队伍.

关 键 词聘用制护士管理

我院从1990年开始少量聘用合同制护士,到目前,全院370名护士中聘用护士共有近330人,占全院护士的95%以上.

严格把好进入关：①对应聘护士择优初选登记,建立后备人才库,根据临床需求聘用.②从实习生中择优选拔.

聘用护士培训

岗前培训严格化：根据聘用护士的个体差异制定有特点的培训计划,首先进行1～3个月严格的岗

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试用期培训：经过3个月以内的试用后,经过理论及基本技能考核,由人事部门正式批准签订合同后,方可正式上岗.

继续教育培训

职业道德和形象建设：把职业道德建设和职业形象培养有机结合起来,开展护士仪表、仪容及着装培训,规范聘用护士的行为及各种礼仪,特别强调接待及接的礼仪,使之逐步形成优良道德品质和完美的职业形象.

强化素质教育：护理部根据实际情况,协同政工部门制定护士素质教育有关内容,定期或不定期进行各种有关内容的素质教育,使其牢记医院的服务宗旨及办院理念,坚持“以人为本,以病人为中心”的服务理念.进行正确的人生观、世界观教育,使之树立坚定的理想信念,不断提高思想政治素养,使“真心爱院,专心本职,倾心服务,齐心建树”成为每一个人的行为准则.

基本理论与专科知识培训：强化聘用护士的基础理论、基本知识、基本技能训练,是保证临

床护理质量的关键.

为了加强聘用护士的三基知识,护理部每年初制定各级护理人员培训计划,分层次对聘用护士进行多种形式的培训.科室根据实际情况采取传、帮、带,每周组织小范围的业务学习,并利用晨会进行1～2次的小提问；组织骨干护士外出参加专科培训学习,聘请专家来院进行专题讲座.并且鼓励聘用护士积极参加多种形式的提高学历的考试.目前我院聘用护士中80%以上已取得大专文凭.

各临床科室要求护士针对问题采取自学,定期检查,护理部每半年组织1次理论考试,将成绩记入技术档案,并作为年终考核的依据.

同时,护理部每月组织高年资的护士长,根据培训计划进行1次专题讲座,并利用医院内的局域网,将讲课内容发布,确保所有护士都能得到培训.

基本技能培训：护理部每年根据实际情况,制定有关操作项目的培训,并不断修订规范操作规范及考核标准,由各临床专科护士长分工进行理论及实际操作训练,不定期下科室指导.护理部采取随时抽查与定期检查相结合的方法,督促、提高基本技能操作,每年进行1～2次操作考试或比武,对取得优异成绩者给予表彰奖励.

建立激励机制

以政策激励聘用护士安心工作：我院运用现代激励理论,采取一系列激励方法,大大地激发了合同护士的工作热情,有效地提高了护理质量.首先对聘用护士灵活掌握用人机制,对经过试工并考核合格的护士,首先签订劳动合同,办理各种保险,解除聘用护士的后顾之忧.

从物质条件上保证聘用护士的权益：随着用工制度改革的不断深化,我院实行了全院聘用制的用人制度,评聘分开.医院根据工作强度及风险大小将临床科分类,对聘用护士与在编护士给予同等待遇,护士可根据个人条件及科室需求,随意选择科室,根据岗位,取得相应的劳动报酬.同时,可根据工作年限及工作表现按规定增加基本工资及奖金,以保证护理队伍的相对稳定.

政治待遇与奖励：我院对聘用护士在政治上,入党、入会、评先进,和本院正式工作人员享有同等待遇.可根据本人的申请及表现参加各种评选活动,同时对表现优秀的护士进行提拔,担任责任护士或护士长,对于表现突出的聘用护士,推荐参加省、市先进的评选活动,增强了聘用护士的凝聚力.

关心聘用护士的生活,进行人性化管理.护士长不仅在工作上给予细心指导,还要在生活上给予无微不致的关心,了解她们思想状况,帮助她们解决困难,增强科室凝结力.

强化聘用护士竞争意识：每年根据护士的德、能、勤、绩4个方面对本年度工作进行综合考核,对于考评不合格者给以解聘.通过有目的、有计划地优化护士队伍,引入竞争机制,激励更多的聘用制护士积极努力地工作.

护士长学术论文的写作
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参考文献

1杨顺秋.现代实用护理管理：237-245.

2祁红.中国医药导报,2006,3：152.

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