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健康教育方面论文范文例文,与医院社区健康教育相关本科毕业论文

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摘要从增强社区居民健康保健意识角度,探讨医院开展社区健康教育的必要性和可行性.

关键词医院开展社区健康教育

健康教育需求已从单一的医疗治疗型向疾病预防型转变[1],健康教育也逐步形成和发展,其基本模式是：健康教育-知识改变-态度转变-行为改变.整个模式最大的特点是：不仅注重知识的传播,更注重行为的改变.由于人们生活水平的提高以及生活方式的多样化,不良生活方式以及社会竞争压力等原因导致慢性疾病的患病率迅速上升,不仅影响人的生活质量,还给个人、家庭、社会造成经济负担,导致“因富致病、因病返贫”的恶性循环,因此,医院开展社区健康教育势在必行.

社区健康教育是指以社区居民健康为目的的教育,医院是社区的医疗保健中心[2].医院有义务走出医院,走进社区,进行疾病预防知识传播,针对不良生活方式做具体的、行之有效的健康行为指导,还可根据社区的需要,开设健康知识宣传栏,利用广播、电视、报刊、手册等大众传播媒介开展多种形式的健康教育,从而使医院的服务范围不断扩大,从原来单纯的治疗服务转向人的生理、心理社会等全方位的健康服务,从单纯技术性服务转向社会性服务.

医院社区健康教育参考属性评定
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由于政府和政策支持,我市社区健康教育不断得到发展.我院的健康教育工作也得到了完善和提高.健全了健康教育体系和管理网络,院内设立了30多处健康教育宣传栏,定期更换宣传内容.医院专项出资在汉中电视台录制健康点击栏目向广大市民定时循环播出.医院还经常组织护理、医疗专业人员到县区、村镇、居民社区进行健康教育专题讲座.近两年,群众通过接受医院各种形式健康教育,使他们不同程度地转变了观念,增强了自我保健意识,对健康教育的需求意识也不断增强,不良的生活习惯和生活方式也逐步改变,自发锻炼身体的人越来越多,群体健康意识和健康行为分析,人们已步入良性循环轨道.

为什么要写健康教育毕业论文
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我院对100名居民进行了健康教育前、后健康意识形成情况问卷.见表1、表2.

从实施社区健康教育前后两组数据显示,教育前有33.5%的居民有自我保健意识,通过接受健康教育后有75%的居民的健康保健意识得到增强,增长了32.25%,从年龄、性别、文化程度看,女性多于男性,文化程度普遍不高.根据以上数据分析,城市社区居民多数为退休职工,还有无业人员,对健康教育的接受程度不尽一致.但只要继续开展医院社区健康教育,从改变观念和态度-健康意识增强-行为改变-从而减少疾病-身体抗病能力增强-慢性病发生率下降-社会负担减轻,使人们步入良性循环轨道,使医院社区健康教育进一步向前发展,走出一条花费少,收益大的健康之路.

医院开展社区健康教育,是一项既必要又可行的促进人群健康的工作.通过开展健康教育,有效地控制和改变人们不良&