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关于思想政治教育方面论文范文集,与增强思想政治教育的服务性相关毕业论文模板
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同时,更要创新思想政治教育的实践服务方法.比如,有些高校马克思主义学院每年带领研究生参观伟人邓小平故居,接受爱国主义教育,通过此次实践活动,同学们追思伟人足迹、感受伟人情怀,接受到了一次很好的爱国主义和革命传统教育.创新思想政治教育的服务模式既是增强思想政治教育服务功能的优良传统的体现,更是推动思想政治服务内涵的提升.
2.优化思想政治教育的服务方式
目前,少数思想政治教育服务者在市场经济利益驱动下,甚至在自身能力与素质的局限下,他们采取的思想政治教育的服务方式极其粗糙.根本不考虑服务方式要推动思想政治教育服务对象的内在潜能的转化及实现,即思想政治教育引导人的全面发展,完善自我.因此笔者认为当前要突出以下思想政治教育的服务方式：
其一,导向性服务.深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,要建设中国特色的社会主义,就必须要发挥思想政治教育的服务性作用,更多的是要发挥其思想政治教育的导向作用,引导广大人民朝着怎样建设社会主义、建设什么样的社会主义、建成什么样的社会主义这个目标前进.让全体中华儿女为实现这个目标而艰苦奋斗、兢兢业业的工作,使人们的思想活动专注于目标的实现.这种导向服务正是思想政治教育的服务功能发挥的有效之地.
其二,激励性服务.是指思想政治教育服务者运用一定的方式、方法或手段来鼓励人们去完成某个目的或已确定的目标.当前思想政治教育的激励性服务就是鼓励人们去用思想政治教育这个思想武器来建设中国特色社会主义及实现个人的价值.为了逐步实现这个宏伟的目标,作为思想政治教育服务者必须采取一定的激励方式来服务于此目标.一是物质激励,即通过丰厚的物质.二是荣誉激励,即通过授予荣誉.通过此种激励的服务方式使人们产生强烈的心理冲动,并随时准备去克服增强思想政治教育服务性过程中的种种困难,并用智慧、毅力、勇气来开辟增强思想政治教育服务性的新思路、新途径,从而切实增强思想政治教育的服务水平.
其三,持续性服务.增强思想政治教育的服务性是一个反复认识、实践、综合各种主客观要素的过程.具有内在的持续性、长期性特征,这要求思想政治教育服务者具备较强的心理素质和坚强的意志及耐力.只有具备这种性格品质才能使思想政治教育服务者克服各种干扰,战胜一切困难.所以在增强思想政治教育服务中,要求思想政治教育服务者较高的心理素质及坚强的意志和耐力,才能有效的、长期的、持续的开展思想政治教育服务,按常态化的方式持续下去,必会带来实实在在的服务效果.
总之,在世界政治格局多样化,经济全球化、信息密集化、利益多元化的历史大背景下,增强思想政治教育的服务性变得越来越突出,越来越紧迫.因此,我们必须根据新型势下的思想状况,选择有针对性的路径和方法、采取有效的对策、运用强而有力的手段、创新服务方式来增强思想政治教育的服务性,从而保障思想政治教育服务性在沿着中国特色社会主义道路上发挥积极有效的战斗力,为全面建成小康社会提供智力支持和思想保障.（作者单位：西华师范大学马克思主义学院）
参考文献：
[1]陈成文,姜正国.思想政治教育学[M].长沙：湖南师范大学出版社,2007
[2]思想理论教育导刊[J].北京：高等教育出版社.
[3]陆岩.思想政治教育研究[J].哈尔滨理工大学期刊社,2012
[4]陈万柏,张耀灿.思想政治教育学原理[M].北京：高等教育出版社,2007
[5]张耀灿.陈万柏主编《思想政治教育学理》北京：高等教育出版社,2007年
[6]中央文献主编《江泽民文选》北京：人民出版社,2006年
注解
①陈成文,姜正国.思想政治教育学[M].长沙：湖南师范大学出版社,2007
②陈万柏,张耀灿.思想政治教育学原理[M].北京：高等教育出版社,2007
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