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心理健康教育类有关论文范文参考文献,与高中生心理健康教育的相关本科毕业论文

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求教育公平是人类社会古老的理念.从历史上看,古希腊的大思想家柏拉图最早提出教育公平的思想,亚里士多德则首先提出通过法律保证自由公民的教育权利.在两千年前我国古代的大教育家孔子也提出“有教无类”的朴素教育民主思想.高中生随着自我意识和独立意识的建立与发展,对公平的要求和意识更是非常的敏感和强烈.教育不公极易导致心理不平衡,是产生心理问题的主要因素之一.实现教育公平不仅不会影响拔尖人才的脱颖而出,恰恰相反,只会为更多的学生提供更宽广的人生舞台.

2.4发展良好的家庭与学校的心理健康教育环境

家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师,家长是孩子第一个学习和效仿的榜样,孩子行为特征的形成,是父母各种心理行为特征不断渗透的结果.家庭教育在学生心理素质的培养中要发挥心理健康教育的功能,家长应主动学习教育科学知识,不只充当传统的养育者的角色,更重要的是要担负起教育者的职责.家庭要对孩子心理发展产生积极的影响,就要提高父母的文化素质和心理素质.

学校要大力倡导和指导老师与学生建立良好的师生关系和同伴关系,提高教师心理健康水平,要保持良好的师生关系,教师具有良好的心理健康状态是必要条件.提高教师的心理健康水平,需要社会对教师的工作提供良好氛围,还需要学校采取措施减轻教师的心理压力.

参考文献：

[1]吴昌顺.中学生心理障碍的成因及其对策[J].人民教育,1999（10）.

[2]俞国良,王永丽.中小学心理健康教育：现状、问题与发展趋势[J].教育研究,2002（7）.

[3]刘琼.青少年心理健康教育中存在的问题及对策[J].山西青年管理干部学院学报,2004（1）.

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