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关于安全生产相关论文范文素材,与运用安全心理学原理控制人的不安全行为相关论文格式模板
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;不违章指挥；另一方面要敢抓敢管,认真组织好本单位的安全生产工作,坚决贯彻执行上级有关安全生产的指示精神,严格落实安全生产责任,建立健全安全生产规章、制度、操作规程.只有把安全生产第一责任人和安全生产具体工作者及职工的积极性结合起来,才能形成安全工作合力,实现齐抓共管的局面.组织调节、制约,就是单位要做好安全宣传教育、培训工作,增强全员安全生产意识,提高职工安全素质,尤其是安全心理素质和自我保安能力的提高.根据地质勘探队流动分散、点多线长的特点,可以分层次、分专业、分对象、分期分批进行培训.既抓一般的面上的全员教育,又突出抓重点对象的安全教育,形成人人懂安全、人人要安全的安全文化环境.
四是调整安全心理状态,控制人的不安全行为.一个人对环境因素或外界信息刺激的处理程度,决定了人的行为性质,与人的心理状态有着密切关系.因此,各级领导、安全技术人员、特别是操作者要学习安全心理学知识,掌握心理活动规律,在事故发生前调节和控制操作者的心理和行为,将事故消灭在萌芽状态.
1、运用人体生物节律原理,预测分析人的智力、体力、情绪变化周期,控制临界期和低潮期,调节心理状态,掌握安全生产的主动权.
2、努力改善生产施工环境,尽可能消除如黑暗、潮湿、噪音、有害物质等恶劣环境,使操作者身心愉快地工作.
3、经常和职工交流思想,了解掌握思想动态,教育职工热爱本职工作,进而随时掌握职工心理因素的变化状况、排除不良外界的刺激.
4、切实关心职工生活,解决职工的后顾主忧,使操作者注意力集中；一心一意做好本职工作,保证安全生产.
5、合理安排工作,注意劳逸结合,避免长时间加班加点超时疲劳工作.
总之,应扎实做好政治思想工作,及时掌握职工的心理状态,消除不良刺激,促使职工心理因素向良性转化,从而达到控制不安全行为,实现安全生产的目的.
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