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关于临床护理论文范文例文,与人本主义学习理在急诊科护生带教中的应用相关论文答辩

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497;的督促作用.这种理论的运用,使人性化教学得以体现,利于教学,使双方发挥最佳状态,从临床护理教师调查表中可发现这种理论的运用增强了护生对带教老师的尊重与敬佩.

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由于条件有限,本研究尚存在一些不足之处,如:样本例数较小,研究的对象是来自不同院校的护生,可能会出现选择偏移.

参考文献

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