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护理教育相关论文范文素材,与高等护理教育课程设置改革的相关毕业论文范文

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群测量血压、血糖、化验血型等,既可回报社会,也可给学生提供大量的实践机会,培养学生的各种专业实践能力.

2.6注重本地区人口特点及学生情况：在课程设置的概念框架中,还应分析学校所在地区的人口结构、主要健康问题及健康需求,结合学院宗旨、护理培养目标以及当地学生的个人经历、教育背景及学习护理的目的,设置护理课程的相关内容,起到人尽其才,避免人力、财力、物力的浪费.现代护理教育课程应充分体现以人为本的思想,强调护理教育首先要培养的是全面发展的人,而不是一个熟练的工具[7].目前,影响和阻碍高等护理教育质量和发展的因素仍困扰着许多院校,我国高校的高等护理教育目前仍面临许多问题丞待解决,课程体系、课程设置还处在不成熟阶段.护理教育者应从统治课程数十年的生物医学模式中解放出来,适应现代社会对护士提出的生理、心理、社会的需要,以新的护理模式和护理哲理对课程设置进行改革,使护理教育更有效地为护理实践服务.只有加快高等护理教育改革的步伐,不断摸索,勇于创新,积极学习国外先进的护理教育理念,才能推动我国的高等护理教育事业向前发展.

参考文献：

[1]刘义兰,王桂兰,赵光红.现代护理教育[M].北京：中国协和医科大学出版社,2002.73.

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[2]邵越英.影响我国护理高等职业教育发展的因素及对策[J].护理教育,2000,15（7）