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幼儿园方面论文范文文献,与我国幼师男女比例失衡对幼儿成长影响的相关论文的格式

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中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2013）04-000-01

摘要幼儿是祖国&#

幼儿园方面论文范文文献30340;未来,是我们的希望,对他们的教育至关重要.本文通过运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,探讨我国幼儿教师男女比例失衡对幼儿成长的影响,为幼教的发展尽自己的绵薄之力.

关键词幼师男女比例幼儿影响

一、问题的提出

幼儿期是儿童性别角色、人格及其他心理特征发展的关键时期,是孩子进行模仿学习的最佳年龄阶段.在国外,幼师中不乏男性,但在我国,由于受传统观念的影响,从事幼师行业的绝大部分为女性,男性所占比例极小,男女幼师比例严重失衡,在幼教中这种教师性别过于单一的情况,就健全人格的培养来说是很不利的.许多报道中都有提到；幼儿园缺乏男教师,却又很难招到男教师,为了孩子们的成长,一些幼儿园到附近学校“借”男教师来上课,有的地方仅有的几名男教师,也被当地很多幼儿园“轮着借”,男幼师成为了“女儿国”里的“大熊猫”.这一尴尬局面早就出现,男幼师的缺乏对幼儿的成长肯定有着一定的影响.

二、研究对象及研究方法

（一）研究对象

我国幼师男女比例失衡对幼儿成长的影响

（二）研究方法

1.文献资料法.查阅与男女幼师相关的论文、书籍、报刊、杂志等,为本论文的深入研究打下坚实的理论基础.

2.问卷调查法.通过设计简单的问卷,走进幼儿园,与幼儿贴心的交流,让幼儿在快乐中回答相关问题.

3.访谈法.根据研究目的,预先设计好了《访谈提纲》,走访了山东、天津、北京、上海、安徽等地的10家幼儿园,对幼师和家长进行深一步的访谈,为本研究获得了宝贵的意见.

三、研究结果与分析

（一）女幼师对幼儿成长的正面影响

调查显示,95%的家长对幼师对自己孩子的照顾感到满意.女幼师具有爱心、细心、耐心,这使得她们用母亲一般的温柔、慈爱和关怀,以及她们的情操、知识教育影响着幼儿,使他们一天天成长.在一些交流中,女幼师可以与幼儿微笑、拥抱,调查显示,90%的幼儿喜欢幼师的这些行为,使幼儿拥有安全感.女幼师更加善于观察,及时了解幼儿的情绪,有利于幼儿一日的学习、生活.同时,女幼师一般多才多艺、能歌善舞,可更好的挖掘幼儿的潜力,激发幼儿的文艺细胞.

（二）男女幼师比例失衡对幼儿成长的负面影响

任何事物都有其两面性.女幼师拥有自身优势的同时,也有其不足之处.女幼师大多以母亲的语气与幼儿交流沟通,这致使幼儿缺乏独立性,同时,幼儿早期的教育会影响其今后的性格,女幼师过多,会阻碍幼儿自身男性特质的发展,使男幼儿身上的“阳刚之气”得不到很好的体现,甚至被埋没,严重的出现“娘娘腔”,调查显示,在男幼儿的家长中,60%的家长感到自己的孩子没有以前活泼好动了,变得娇气和文静；在访谈中,多数家长反应自己的儿子没有以前勇敢了,批评几句就会跑到自己卧室哭泣.同时,完全被女幼师包围,对男幼儿的性别自我认同也有一定的负面影响.幼儿天性好奇,思维方式开放活跃,对周围的事物充满了不解和疑惑,又想自己寻找答案,喜欢主动探索和询问,幼儿多好动,喜欢亲自尝试,敢于冒险,拥有正义感,但女幼师过多,缺乏男幼师则会难以调动幼儿学习的积极性,埋没他们的动手能力.女幼师也会带领幼儿做运动,但她们的动作多偏向舞蹈型,在言传身教中供儿童进行模仿,但终归由于自身身体素质的影响,不能带领幼儿进行一些他们可承受的运动,如踢足球等,调查显示,幼儿（尤其是男幼儿）对他们的体育课不满意,自我感觉还未尽兴,玩的游戏也枯燥,不能完全表现自己.马斯洛指出,交流和尊重的需要,是人类的基本需求之一.建立良好的师幼关系、伙伴关系对幼儿的成长有很好的促进作用.而缺乏男幼师则会形成幼儿只能与女教师交往的单一关系模式,交流对象的单一,对幼儿的情感发展不利.同时,缺乏男幼师,无法弥补“父亲缺位”这一现象.意志品质对幼儿智力、体力、个性、兴趣、爱好的发展都有直接影响,意志伴随个体的整个成长过程,关系着个体当前和未来的发展.目前,我国幼儿呈现出意志薄弱,性格娇柔的特点,幼儿园女教师天性温柔善良,对幼儿的关心有余,但有时缺乏必要的约束力和果断行事的能力.调查显示,99%以上的家长希望幼儿园引进男幼师,尤其是在体育课上.

如何写幼儿园论文
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四、结论与建议

（一）改善幼师性别培养比例,完善男幼师的培养.

（二）大众媒体正确关注,提高社会对男幼师的职业认同度.

（三）提高幼师待遇,改善幼师工作和生活环境,开阔个人发展空间,减少男幼师资源的流失.

（四）增强幼师的体育教育,提高女幼师的自身素质和技能.

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