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任、辅导员主动对贷款学生及时跟踪,了解他们的心态,对于在校读书的学生,加强对学生的诚信教育,树立贷款必还的观念;对于走向工作岗位的学生,加强与用人单位的联系.贷款一定要让用人单位了解,和用人单位一起监督学生,这样会大大提高助学贷款的偿还率.

(五)完善国家助学贷款担保机制

在高等教育助学贷款政策中,政府应完善公益性的国家助学贷款担保机制,建立国家助学贷款基金,将国家助学贷款转变为国家信用形式.这有利于规范政府与银行的关系,有利于拓展银行的中间业务,也有利于构建助学贷款的市场运作体系.国家助学贷款基金来源可以多样化,主要渠道包括:政府拨款、筹集社会团体和个人捐赠、基金增值及其他渠道.此外,也可以设立社会捐资助学资金.社会捐资助学资金来源主要是政府通过多种形式向企事业单位、社会团体和公民个人募集的资金,也可以通过发行教育彩票等方式向社会融资.这种方式已经在部分城市推行.国家助学贷款风险基金一旦建立,这部分社会捐资助学资金也可以纳入其中进行管理.


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总之,我们在进一步完善国家助学贷款立法的前提下,用法律规范银行和学校的相关行为,加强对大学生的诚信教育和法律约束,将会使国家助学贷款政策的执行走出困境,打开良性循环的局面.

参考文献;

[1]任喜雨.国家助学贷款现状及对策思考[J].高等农业教育,2002,(1).

[2]张保庆.2001年6月22日在全国国家助学贷款工作会议上的讲话[N].中国教育报.2001-07-27.

[3]郭翔.法律顾问与咨询实用大全[M].北京:民族出版社,1988.

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[6]王幼芳.高校贫困生资助体系调查及改革的思考.青年研究,2002,(2).

[7]教育部.关于进一步做好资助贫困家庭学生工作的通知[Z].2004

作者简介:陈明月(1983-),女,汉族,黑龙江哈尔滨人,黑龙江八一农垦大学工程学院辅导员,研究方向:贫困助学工作和国家奖学金、助学金的统计发放.

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