中医药相关论文范文例文,与如何培养具有思维的中医生相关论文答辩开场白

本论文是一篇中医药相关论文答辩开场白,关于如何培养具有思维的中医生相关专升本毕业论文范文。免费优秀的关于中医药及中医学及心理素质方面论文范文资料,适合中医药论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

2.2崇高道德品质的培养

当前全国上下正在积极探索市场经济体制的改革和完善,并与世界经济逐步接轨.在这个时代背景下,研究生的道德品质受市场经济大潮的冲击而呈现多元化,例如缺失诚信、科研越轨现象越来越严重,价值判断时更加务实和偏重物质利益等等,因此加强研究生的“道德观”教育,提高研究生的综合素质,无疑对培养创新思维的研究生具有积极而深远的影响.我们认为应该从以下方面培养：首先,“道德观”教育应配合医学伦理学课程,同加强学生的医德、医风教育联系起来；同提高在校学生的专业兴趣,强化专业思想,引导学生在校期间较为全面地提高专业素质联系起来；其次,发挥研究生导师的引导和表率作用,通过导师的言传身教,潜移默化地影响研究生的心理和情绪,间接地影响研究生的思想品格；最后,搞好校园文化建设,通过组织各种学术活动以创造浓厚的学术气氛,树立良好的学风,通过举办各种文娱活动以增强研究生的集体主义意识并陶冶研究生的思想情操.

3营造创新环

中医药相关论文范文例文

3.1创造创新思维的环境

21世纪医学技术迅猛发展,书本的知识已越来越不能满足研究生的需求,这要求研究生具有自主探求知识的能力,要求其具有强烈的创新意识和对不寻常现象的高度敏感性,而且要勇于突破传统的观念,拓展自己的专业知识,掌握跨学科的研究方法,接受知识的多样性和可错性.首先要注重营造一个有利于创新人才成长的校园环境,宽敞美丽的校园、浓厚的人文氛围及高品位的校园文化,起到了保护和鼓励学生培养独立性、自立性、思考性、创造性的作用,成为创新人才成长的土壤.其次学校要有意识地创造一个鼓励创新的氛围,倡导学术自由、百家争鸣,允许师生之间进行平等、自由的学术交流,保护学生的好奇心、自尊心和自信心,形成民主、开放、宽松、和谐的学习环境,从而激发学生的学习热情,唤醒学生的自我意识,开发学生的创新潜能,培育创新精神.

3.2导师要具备创新的理念

医学是门古老而年轻的学科,古老就在于其几百年来所承袭的师徒传授的方式.古人尚有“传道、授业、解惑”之说,作为21世纪的研究生导师就更应该明白现代医学教育中对学生思维方式教育的重要性,应该将教与学的方式变为“为创造未来而教,为创新而学”[4].变单向灌输为双向互动,变简单的技能传授为综合能力的培养.导师应该给予学生更多的自主创新的机会和空间,应该正确引导学生的临床、科研方向.引导学生从多角度思考发现新课题.广泛思考、反复实践、细心观察、系统地收集信息,在新的客观事实的基础上发现事物间的新联系；从多学科、多途径寻找突破难点的新方法.人体是一个多因素、多层次、多种物质运动形式组成的有机体,从多种角度开展研究可开拓许多新的研究领域.其次帮助学生培养良好的科研心态和习惯.导师在研究生培养过程中起的主要作用是研究方向的指导,这个指导贯穿研究生培养的全部过程.导师及课题组有关人员应不断向研究生灌输国际、国内的科研现状,增强科研意识,培养科研兴趣,并提出与学位课题相一致的研究计划,保证学位课题的合理性、可行性和科学性.

3.3加强学术交流

重视国内外的学术交流,为研究生创造更多的了解学术发展动态的机会,积极鼓励研究生参加各种学术会议、学术讲座,使他们跟得上医学领域的步伐,与世界接轨.通过这些活动使研究生开拓学生科研思路,启迪学生的创新性思维.在合适的机会组织大型会议,邀请国内外知名专家讲座,锻炼研究生组织能力,并通过接待国外专家,使研究生英语水平有大幅度长进,既提高口语及专业英语水平又提高学科的国际学术交流能力.此外导师要求和鼓励学生不断地总结研究成果、撰写论文,在适当的学术会议上和有关刊物上发表.这样,一方面可以培养学生总结科研结果、书写论文的能力；另一方面通过参加学术会议,开阔视野,加强交流,为将来参加各类学术活动打下一个较好的基础.

3.4重视课题的设计

课题的选择应具有一定的前瞻性和新颖性,能留出开展创造性工作的空间,在内容和方法上既要承前启后,又要大胆创新,养成严谨、踏实、敢于创新的学术作风,同时合理的知识结构,是进行创造性思维的前提和基础.创造性思维能力,不仅需要较深的专业基础知识,而且要有与之相关的广博的知识面.其知识面越宽,相关知识越丰富,分析和解决问题的能力就越强,其创造性能力就越大.因此研究生从选题开始就应该掌握所研究课题的学科前沿和发展趋势,注意选择最新而又适用的新理论和新技术,以提高自己的起点和课题的新颖性,注意选题所选定的新的研究视角、研究领域和研究方法,这样才能确保研究生选题的创新性.其次,导师应加强对研究生课题选题和科研设计的指导,尽量使课题研究能得出肯定结果.同时,为了鼓励开展中医药科研,应允许研究生的学位论文写出科研阶段小结,应承认总结阴性结果和阳性结果的论文同样具有学术价值.

综上所述,当前中医研究生培养中普遍存在着动手能力、创新能力培养力度不够的缺陷,教学方法上重视专业知识传授而忽视能力培养和综合素质的提高,所培养的人才大多缺乏创新意识与能力,难以适应当前的市场竞争,而中医药科研水平的高低与中医研究生科研能力的培养有直接的关系.在当今科技革命时代,中医学术的发展离不开科研,而中医药科研的开展又离不开现代中医药人才的培养,因此21世纪的中医研究生不仅仅应当具备高超的临床技能和丰富的理论,更需具备与时俱进的创新思维,只有这样才能不断的紧跟医学科技日新月异的变化,也才能满足人民群众日益提高的健康需求.

[参考文献]

[1]林青,朱嘉龙,徐丽娟.临床医学专业研究生知识结构调查[J].中国高等医学教育.2003,4:24－25.

[2]王发渭,杨明会,窦永起.中医研究生教育模式的探讨.军医进修学院学报[J],2004,25(6):428-429.

[3]利,欧阳永忠.医学生创新心理素质结构浅析.中国高等医学教育[J].2003,1:21-22.

[4]杨定海,戴家隽.个性化教育与创新教育[J].南京医科大学学报（社会科学版）,2002,2（4）：29.

（收稿日期：2007-03-20）

上一页 1 2

中医药相关论文范文例文,与如何培养具有思维的中医生相关论文答辩开场白参考文献资料：

重症医学中级

医患关系法

血液净化护理论文

手足口病护理诊断

老年痴呆护理计划

医学论文的致谢

手足口病护理

护理中医论文

写护理论文

社区医学杂志