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关于高效课堂方面论文范文例文,与关于高效课堂的教学策略相关论文范文
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;进行对课堂的精心设计,合理的掌握课堂教学内容,使学生通过课堂学习后,乐于学习,真正的成为课堂学习的主人,从而提高学生的学习兴趣,将课堂的效率提升到极致.“学导合一”的目的不是为了使学生学会,而是为了让学生做到会学.能够掌握自己学习的方向,它可以培养学生的学习兴趣,是学生学习的动力源头.结语：
总而言之,课堂是教师教学的主要方式,也是学生学习知识的主要渠道,所以要切实提高课堂教学的效率.我们只有对课堂教学进行理性的认识,对课堂教学所存在的问题进行客观的分析,才有机会对课堂教学进行不断地改进.面对诸多的课堂教育当中存在的问题,除了“要对高效课堂进行更深层次的认识、学导合一、培养良好的课堂氛围和做好课前准备和课后总结”等方法之外,还有诸多方法有利于构建高效课堂.所以为了使教育改革可以更深入的实施,我们要在建设高效课堂的道路上进行不断的探索,为祖国发展助力,教育乃兴国之本,除此之外,高效课堂的建设将有利于“科教兴国,人才强国”战略的实施,所以,我们要利用一切社会资源为建设高效课堂服务.（作者单位：陕西师范大学）
参考文献：
[1]肖飞.高效课堂教学策略探究[J].经济研究导刊,2011.03（3）：256-258.
[2]迟学为.高效课堂教学模式构建的文化思考与行动策略[J].课程-教材-教法,2012.05（5）：37-40.
[3]许方文.打造高效课堂教学的误区及其对策[J].教育实践与研究,2010.10：4-6.
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