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幼儿园类论文范文文献,与孩子被老师批评后不肯上幼儿园相关毕业论文致谢
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专家简介：
金利波,儿童心理卫生专家,现任江苏少儿频道儿童心理卫生顾问,江苏省家庭教育研究会常务理事,江苏省家庭教育专家讲师团成员,同时还是多家媒体的儿童心理卫生专栏撰稿人,对解决儿童心理问题有着丰富并专业的经验.
妈妈提问：
我女儿现在上幼儿园的小班.有一次,女儿在幼儿园里不知做了什么事,遭到老师批评.自从这次被老师批评以后,我发现她处处小心,不敢去尝试一些没有碰过的东西,经常觉得自己做错事情了,其实很多事情在我们看来是正常的.现在连走路碰到其他小朋友了,她也自责.我非常担心,一直想帮她去掉心理上的包袱,只是苦于无计可施.
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专家解答：
这里需要肯定的是母亲积极求助的态度.因为有过不想上幼儿园经历的孩子,往往未来升入小学之后也有相当一部分人会出现不想上学的情况.
表面上看来,事情的起因是“女儿在幼儿园遭到老师批评”.事实上,孩子在幼儿园被老师批评的现象很正常、很普遍,这本身并不奇怪.孩子上幼儿园的目的就是学习适应社会、适应环境,老师会用与其年龄相符的规范去指导每个孩子的言行.
问题的关键是,幼儿园里还有许多其他的孩子,他们同样也曾受到过老师的批评,为什么他们就没有出现类似的情况
母亲把孩子不敢上幼儿园的原因归结为孩子在幼儿园遭到老师批评,把这两者之间看成是必然的因果关系.实际上.是母亲自己的归因方式出现了问题.其实孩子不敢上幼儿园是多种因素综合造成的,其中以孩子自身的原因占主导作用,同时,也有外界的原因.孩子的个性特点和母亲的引导方式、母亲对孩子在幼儿园遭到老师批评这件事的态度,在很大程度上影响着、左右着孩子对待老师批评的态度、看法以及孩子能否接受、消化、落实老师的批评.
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母亲需要坦然地面对这件事的发生,以平静的心态面对孩子,孩子就会逐渐走出心理紧张的状态.母亲关心孩子是无可厚非的,但切忌在孩子面前唠叨,表现出自己的担心和焦虑.相关阅读：如何让孩子向往幼儿园
幼儿不愿意去上学的理由一般有三个：
第一是社交能力弱.有些孩子的语言表达能力差.没有学会与人相处的技巧,除了自己在角落里玩玩具外,没有小朋友和他一起玩,因此在班上不受欢迎,所以也就不喜欢去幼儿园；
第二是自理能力差.孩子入园之后需要Ō
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第三,表现不佳.有的幼儿因为表现不好,经常遭到老师的批评i有的幼儿好胜心强,特别在意老师的赞扬,一旦老师批评或责备他,他就会受到挫折而害怕上学；有的幼儿则是没有处理好与其他小朋友的友好关系,常常与小朋友吵架、打闹,因而产生排斥幼儿园的心理.
想让孩子在幼儿园里开心地度过,父母可以运用一些小的策略,而不是常见的错误做法.例如：
1、送孩子上学时,如果母亲向孩子诉说她对丈夫的种种不满,而尚未懂事的孩子无法理解这些复杂的问题,在这种处境下去幼儿园,就容易产生焦虑与不安,所以父母一定要处理好自己的情绪,避免孩子因为你的苦恼而加重他的焦虑.
2、一些父母因为孩子舍不得他们走,但又要赶着上班,只好偷偷地离开幼儿园,这种做法只会造成孩子更大的不安与害怕,因此父母亲最好在幼儿园里安顿好孩子,让他感到放心,然后再离开.需要提醒的是,如果孩子仍然不让你离开,你的态度一定要坚决,否则孩子容易产生强烈的依赖心理,不利于焦虑的消除.
3、父母亲不要在送孩子上幼儿园的路上,叮嘱他要听老师的话,要守纪律,要懂礼貌,唱歌时要大声.画画时要画大些等这些过高的要求、禁令或者劝告,也会使孩子感到无法达到要求而出现焦虑不安的情绪.
4.如果孩子对母亲依赖心理过重,可让爸爸送孩子上幼儿园.
5、如果孩子赖在床上不起,对父母撒谎“我今天肚子痛、头疼,不想去幼儿园”,或者干脆拿哭闹作为杀手锏,父母不要生拉硬拽地坚持送他去入园,可以先跟幼儿园的老师联系一下,了解孩子最近一段时间在学校的状况,找出他不愿意入园的原因.
对还没有入园的宝宝来说,要提前准备,打好基础：
一、多给孩子讲幼儿园有趣的事,引起孩子对幼儿园的兴致.带孩子参观幼儿园,熟悉老师,熟悉环境,感受幼儿园生活的快乐,培养孩子初步的适应能力.
二、了解幼儿园提出的有关教育孩子的具体要求,培养孩子初步的生活自理能力和良好习惯,给孩子安排与幼儿园相应的作息时间,缩短家庭与幼儿园生活、卫生习惯方面的距离,使孩子对幼儿园有一定的间接经验.
三、讲明道理,并给孩子以鼓励,使孩子有良好的心理准备,初步理解上幼儿园的意义,从而能自愿地上幼儿园.
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