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关于心理健康教育论文例文,与走出心理健康教育的误区相关毕业论文致谢
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;者开设数目有限的心理教育课就改变教师和学生的心理素质和心理健康水平的想法是不现实的.心理健康教育是一门严谨的科学,对中学生进行这方面的培养和教育更需要严谨的态度,心理健康教育应成为一种教育思想和理念.目前正在深化素质教育和实施课程改革,这也是提高学校心理健康教育水平的有利契机.只有正确认识心理健康教育,才能走出认识的误区,才能更好地做好学校心理健康教育工作,才能为学生的身心健康打下更加坚实的基础.
参考文献：
[1]中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）解读,北京师范大学出版社
[2]学校心理卫生学,李丹编著,广西教育出版社
[3]学校心理学,林崇德主编,人民教育出版社
[4]心理咨询与治疗,江光荣著,安徽人民出版社
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