论文网
关于课外活动类论文范文例文,与班主任如何组织学生参加课外活动相关论文网
本论文是一篇关于课外活动类论文网,关于班主任如何组织学生参加课外活动相关硕士毕业论文范文。免费优秀的关于课外活动及班主任及多媒体教育方面论文范文资料,适合课外活动论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要教育是一门科学,管理是一种艺术.教书是一门职业,教书育人却是一项伟大的事业.在教师这支队伍中,班主任是排头兵,他不仅要教书而且要育人,不仅要培育学生成才,而且要培养学生成人.班主任组织学生开展健康有趣的课外活动是班主任工作的重中之重,也是许多班主任的工作难题.健康有趣的课外活动对于学生、班级、学校、教育具有重大意义,它是教育的艺术,更是艺术的教育.
关 键 词班主任组织课文活动健康
中图分类号：G635文献标识码：A
当今教育理念在不断地更新,作为一名新时代的班主任,要想使课外活动取得成功,收到预期的教育效果,首先必须先了解课外活动的六大原则,只有这样,才能达到事半功倍的效果.
（1）每次课外活动要主题鲜明、目的明确,要富有深刻的教育意义,特别要突出思想品德、社会道德等方面的教育.
（2）课外活动要紧扣社会教育的时代脉搏,抓住时代特色,贴近学生生活实际,接近现实.
（3）如针对部分学生自理能力差的情况,可以开展“生活小能手比赛”,培养学生的自理能力；针对学生书写不工整的情况,组织开展“小小书法家”活动,帮助学生养成良好的书写习惯.我们可以归纳为“因地
关于课外活动类论文范文例文
（4）作为班主任,我们清楚地知道,课外活动的开展,其最终目的都是为了学生的发展,因而活动从开始到结束,都必须让学生自己动手,生充分发挥他们的主观能动性,使他们积极、主动地参与到活动中来,在不断的活动实践中经受锻炼、受到教育、得到提高.
（5）作为一名新时代的班主任,尤其是小学低年级的班主任,在平时的教育工作中,要认真地观察学生.所以开展课外活动时,我们理应注重活动的趣味性,在“趣”上面大做文章.
（6）课外活动要具有创造性,要为学生描绘最有利于他们进步的蓝图,营造最能使他们发挥潜力的氛围,设置最让他们热情迸发的情景,新颖、独特、别具一格,还要特别注意在活动中,既要培养学生善于发现问题的能力,又要培养学生分析问题、解决问题的能力.
这篇论文转载于:http://www.sxsky.net/zhengzhi/050102256.html
明确了上述原则之后,作为班主任的我们,才能有的放矢地组织学生开展课外活动.然而在活动的进行当中,如何做到“健康有趣”,仍然有许多难题在等着我们.首先,笔者认为必须注重活动场所、环境的布置,使学生在美的情境中受到深刻的教育,正如班风而言,一个良好的集体环境,可以在潜移默化中影响着每位学生,在课外活动中,良好的环境创设同样可以为活动目的而服务.其次,要注重活动方式的多样性和活动手段的现代化.恰到好处的活动方式不仅能更好地反映和体现内容,而且还能深化内容、提高课外活动的质量.固然活动的方式各种各样,但我们必须依据学生心理和兴趣的需求,而采取不同的活动方式,从而更好地引导他们通过活动得到提高.就小学低年级学生而言,笔者认为最适合他们的活动方式主要有以下几种：
（1）低年级的自觉意识尚未完全形成,模仿能力极为发达,针对这样的心理特征,我们可以为学生设计具体的场景和氛围,让学生在具体的环境中,通过角色扮演,体验角色的责任、思想和品格,进而受到某方面的教育,增强某方面的知识.
（2）娱乐和游戏活动是学生认识社会的途径,没有游戏,就没有快乐.娱乐游戏式课外活动对于繁荣班级文化,丰富学生的精神生活,缓解他们的心理压力,养成快乐向上的性格,都具有一定的积极影响和作用.
（3）每个学生都希望自己的存在得到别人的承认,都希望在别人面前展示自己的能力和才华,课外活动必须为学生展示自我提供条件,使同学们在展示过程中相互学习和了解,相互影响和激励,达到共同发展、提高的目的.
（4）针对学生争强好胜的心态,采用场面热烈、气氛浓厚的竞赛形式,培养学生对生活和学习的积极性,激活每个学生的内在潜力,扩充学生的知识,提高学生的反应能力.开展课外活动最重要的一点,归根到底还是在于其强烈的目的性,采用了各式各样的活动方式,如果能结合灵活多样的活动手段,将会为整个活动锦上添花.多媒体教育技术和网络技术的出现,丰富了活动的灵活性,在活动中采用多媒体教育技术,可充分调动学生的各种感官,使他们犹如身临其境,更能投入到活动中.再者,安全问题是个不容忽视的环节,尤其是低年级的学生,安全意识犹为薄弱,所以在整个活动过程中,我们应时刻注意,并且可以在活动中适时地进行安全教育.
值得注意的是,在整场活动过程中,班主任的角色尤其重要,我们不是一个旁观者,而是应该亲自参与活动,成为活动的参与者、引导者和促进者,在与学生的亲密接触中,感受活动的目标性和趣味性,并在活动中给学生以及时的、切实的指导.在活动结束后,指导学生对活动进行自我反思,而对于低年级的学生而言,当场的口头反思交流,最适合不过.可充分发挥学生的主体性,让学生用自己能看得懂的符号、言简意赅的语句进行反思,就能为整场活动画上圆满的句号.健康有趣的课外活动会给学生带来无限的乐趣,影响着每个学生,使学生的理想、情操、品德在潜移默化中不断升华,增强学生的知识储备,锻炼学生的各项能力.作为班主任,应创造性地组织学生开展各式各样的、符合学生身心发展的课外活动,促进学生的全面发展.
| 有关论文范文主题研究: | 关于课外活动的论文范本 | 大学生适用: | 自考论文、电大论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 54 | 写作解决问题: | 怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 标准论文格式、论文设计 | 职称论文适用: | 职称评定、初级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 怎么写 | 论文题目推荐度: | 最新题目 |
关于课外活动类论文范文例文,与班主任如何组织学生参加课外活动相关论文网参考文献资料：