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关于职业教育方面论文范文,与德国的职教法律制度看我校的会计专业教学改革相关论文目录怎么自动生成
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师禁锢在校园.我校应当立即取消“坐班制”,并应想方设法为提高教师实务经验而创造条件,鼓励优秀的专业教师去搞“副业”.唯有如此,才能提高我校会计专业教师的整体素质,才能使我校的绝大多数会计专业教师实现从纯理论型教师到“懂理论知实务”型教师的转变,才能培养出众多具有很强实操能力的优秀的初级会计人才.三、结论
国家对中职教育人才培养目标的定位是“为社会培养大量的初级技能型人才”.这种定位体现在教学上应当是以培养学生的实操能力为主、理论讲授为辅.因此,教师应当是深谙教学艺术、熟知最新会计法规和准则、具有丰富实务经验和很强教研教改能力的“教学专家+职业人”.这就需要一整套科学、合理地反映了中职教育内在规律的法律制度来保障,而这套法律制度的缺失就为我校制定一套类似&
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参考文献：
[1]姜大源.德国联邦职业教育法译者序.中国职业技术教育,2012（4）：71-88.
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[6]梁婷丽.中职学校会计专业以工作过程为导向的课程改革教学现状及建议.读与写杂志,2012（1）：212-213.
（责编张翼翔）
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