关于写一篇相关论文范文集,与职高生议文写作的新突破相关论文格式模板

本论文是一篇关于写一篇相关论文格式模板,关于职高生议文写作的新突破相关毕业论文参考文献格式范文。免费优秀的关于写一篇及学生及议论文方面论文范文资料,适合写一篇论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

所谓小组讨论写作,指的是根据作文教学内容的需要,把一个大班的学生分成若干小组,每组2～5人,在教师的指导下,让学生就命题,讨论写作方案,组织写作活动,完成写作任务.小组写作练习一般都有明确的目的,而且是在实践活动中进行的,所以学生兴趣较大,觉得有话可说,有内容可写.另外,由于发挥集体的力量,有方案,有步骤,又经过了集体的讨论,写出的文章在思想上和艺术上都能做到比较成熟,达到较高水平.

下面我以一次作文训练过程为例,谈谈议论文写作中小组讨论作文对职高学生议论文写作的促进意义.

过程：

1.选取作文题.我们这一次小组讨论&#

关于写一篇相关论文范文集

生活中很多细节能反映文化差异.中国人写封信,地址是由大到小,西方人则先写姓名,地址由小到大；在餐厅结账,中国人一般喜欢争先恐后地付账,西方人则实行AA制；中国人崇尚节俭持家,量入为出,西方人不少人则主张超前消费-------

你注意到其中的文化差异了吗?你是如何看待这些差异的?请自拟题目,写一篇议论文.

2.提供小组讨论的问题.

A.东西方文化差异除了上述材料中提到的几个生活细节外,生活中还有哪些现象?请再列举五个以上的生活细节.

B.东西方文化差异具体表现在哪些方面?请从几个方面加以概括.

C.这些差异可以形成哪些观点?这些观点又可以有哪些分论点?

D.请给这些分论点找一些相应的论据.请列出五种以上的文章提纲.

3.分组给予任务.

全班共48人,以四人为一组,共编12组,每组选取一个组长,摘录观点,汇报讨论结果.前6组讨论侧重于A、B两个问题,后六组讨论侧重于C、D两个问题.

4.汇集与整理小组讨论的结果.

A题讨论意见的汇总.如对龙的态度,中国是崇拜的图腾,西方则认为龙是邪恶的化身；平时说话,中国人谦逊含蓄,西方人则直截了当；西方人重利轻义,东方人重义轻利或义利兼顾.面部表情表达,西方人大多写在脸上,中国人则深藏不露等等.

B题意见汇总：东西方文化差异主要体现在感情的表达方式、思维方式、日常生活、语言、民族传统、告辞或恭维等方面.

C题,主要就B题选取有差异的一个方面或二三个方面,形成自己的观点.如：就感情的表达方式方面这一观点立论,可以有“东西方感情表达之优劣辩”,“谦逊含蓄有什么过错”,“现代社会还要不要含蓄谦逊”等等不同论题.

D题,如将“东西方感情表达之优劣”作为观点,可以有以下分论点,首先罗列东西方感情表达的种种现象,接着归纳出中心观点,东西方感情表达存在着显著的差异,谁优谁劣,要看具体情况,接着分论点论述,先论述东方人感情表达各自的优点和缺点,再谈西方人感情表达各自的优点和缺点,最后总结要适应新时代的需要,根据生活的需要,尽可能恰当地表达情感.（限于篇幅,这里只写一种提纲）

5.布置写作任务.根据讨论结果,对照模块作文要求,选取讨论的相应内容,写一篇文章.

6.结果.这一作文题同学们本来感到十分有难度,尽管有模块相近内容的学习,但对这类题材还是深感陌生,并难以下手；通过小组讨论后,他们明显感到拓宽了写作空间,也找到了作文的途径,大家对这样的写作感到新鲜和有意义；从上交来的作文来看,内容比以往更加充实,思维也更加开阔,写作技巧也丰富了许多.

总之,这是一次成功的作文训练.那么,这样一次小组讨论式作文训练对学生的写作有哪些促进作用呢?

1.丰富了写作素材,提高了议论文写作的兴趣,唤醒了学生作文主体意识.

苏教版必修三“文明的对话”模块中的这一则作文题,对于职高一年级学生来说显然有一定难度,将它作为小组讨论的讨论内容,一是基于学生不熟悉东西方文化差异.讨论时,小组成员一起对作文的题目、要求及要讨论的内容,或发表意见或寻找资料.无论是问题A,还是问题B,都促使学生去网上或其他方面寻找一定数量的写作题材,从而在过程中熟知写作的素材,对写作的内容有了详尽的了解.这为写好本次作文走出了坚实的一步,小组讨论丰富了写作素材,解决了写作时素材少的难题,使写作不会无话可说或停在空洞层次上,二是它要求写一篇议论文,而议论文对于高一学生来说,写作还有相当难度,讨论让大家能明白议论文写作的基本内容形式,解决了议论文难写的问题.这无疑提高了学生议论文写作的兴趣,唤醒了学生的作文主体意识.

2.拓宽了思想的广度,加深了思想的深度,促进了学生思想的发展.

从讨论的过程来看,讨论为他们提供了了相互认识、相互交流、相互了解的机会,合作中,人人都有自我表现的机会和条件,使之在小组中相互交流,彼此尊重,共同分享成功的快乐,使每个学生进一步发现自我,认识自我,他们的主体地位被大大地肯定与提高,促进了学生的全面发展.从讨论的结果来看,不同学生的不同意见得到了互补,显然,这一问题的合作讨论让学生拓宽了议论性作文的思想空间,同时促进了学生思想的发展.

3.激活了写作思维,让学生学会了不同思维能力的表达技巧.

小组讨论在激活作文思维方面有它独特的促进作用.学生思维受环境影响,常会碰出绚丽的思想火花,然后又稍纵即逝.伙伴讨论作文,给学生提供安全、融洽的环境,为积极思维创造条件,为具体写作找到了可参考或可依据的作文思路,让学生在探讨中学到不同思维能力的表达技巧..

写一篇本科毕业论文这么写
播放:24924次 评论:3145人

关于写一篇相关论文范文集,与职高生议文写作的新突破相关论文格式模板参考文献资料：

思想政治方面的论文

西方政治法律思想史

初中政治学科论文

政治论文集

政治环保论文

如何写政治论文

政治学论文选题

初中政治论文范文

研究生政治课论文

政治社会化论文