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初中思品课方面有关论文范文集,与如何提高初中思品课的教学效果相关论文格式模板
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主观能动性的同时,我们不能忽视教师的主导地位,教师不是“旁观者”,教师的主导性应贯穿于整个教学过程之中.新闻评论的人员安排、评论内容和课文的选定、备课、资料的提供、教法指导、课堂听课、课后评议、教学建议等,教师都要给予全面指导.充分相信学生,尽量避免用自己的观点去影响学生.只要我们充分认识到初中思品课的重要意义,就会去学习探究初中思品课好的措施,并在自己的教学实践中加以运用,提高自己的教学效果.
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