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;__________________________（2013山西省）阅读下面两篇文言文,完成第1～5题.（共12分）
马说
世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.
马之千里者,一食或尽粟一石.食马者不知其能千里而食也.是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也.
千里之马
臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得.涓人①言于君曰：“请求之.”君遣之.三月得千里马.马已死,买其首五百金,反以报君.君大怒曰：“所求者生马,安事死马②而捐③五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马.马今至矣!”于是不能期年,千里之马至者三.
（选自《战国策燕策一》）
注释：①涓人：宫中主管洒扫清洁的人.②安事死马：要死马做什么.③捐：白白费掉.
1.给下列句子中加点的字注音.（2分）
（1）骈死于槽枥之间________（2）一食或尽粟一石________
2.解释下列句子中加点词的意思.（2分）
（1）策之不以其道________
（2）马已死,买其首五百金,反以报君________
3.把下面的句子翻译成现代汉语.（4分）
（1）其真无马邪?其真不知马也.
_______________________________________________________________________
（2）死马且买之五百金,况生马乎?
_______________________________________________________________________
4.托物寓意是古人常用的写法.《马说》一文,作者以“千里马”寓_____________,以“食马者”寓______________________.（2分）
5.《马说》与《千里之马》两文中“千里马”的命运截然不同,请简答它们的不同之处.（2分）
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五、（2013湖北省荆州市）
阅读下面三篇文言文,完成后面的习题.（24分）
【甲】木兰诗（节选）
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.
万里赴戎机,关山度若飞.朔气传金柝,寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归.
【乙】陈涉世家（节选）
二世元年七月,发闾左m戍渔阳九百人,屯大泽乡.陈胜、吴广皆次当行,为屯长.会天大雨,道不通,度已失期.失期,法皆斩.陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣.吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏.扶苏以数谏故,上使外将兵.今或闻无罪,二世杀之.百姓多闻其贤,未知其死也.项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之.或以为死,或以为亡.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者.”吴广以为然.乃行卜.卜者知其指意,曰：“足下事皆成,有功.然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰：“此教我先威众耳.”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中.卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣.又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”.卒皆夜惊恐.旦日,卒中往往语,皆指目陈胜.
【丙】列子学射
列子学射,中①矣,请于关尹子.尹子曰：“子知子之所以中者乎?”对曰：“弗知也.”关尹子曰：“未可.”退而习之三年.又以报关尹子,尹子曰：“子知子之所以中乎?”列子曰：“知之矣.”关尹子曰：“可矣,守而勿失也②.非独射也为国与身亦皆知之.故圣人不察存亡,而察其所以然.”
（节选自《列子说符》）
注释：①中：射中箭靶.②守而勿失：牢牢记住不要忘掉.守,掌握,遵守.
1.下列句子中,“之”字没有指代作用的一项是（）.（2分）
A.今或闻无罪,二世杀之
B.项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之
C.然足下卜之鬼乎
D.又间令吴广之次所旁丛祠中
2.下面括号中的词语解释没有错误的一项是（）.（2分）
A.皆次当行（行：行军）会天大雨（会：恰逢）
B.或以为死（或：有的人）楚人怜之（怜：爱戴）
C.念鬼（念：念叨）又间令吴广（间：暗地里）
D.卒中往往语（往往：经常）皆指目陈胜（目：看着）
3.下面对《木兰诗》赏析有误的一项是（）.（2分）
A.“东市买骏马等北市买长鞭.”通过东西南北的排比铺写,表现了木兰购买战马和用具的忙碌,渲染了战前的紧张气氛.
B.“旦辞爷娘去等但闻燕山胡骑鸣啾啾.”表现了木兰的女儿心思和军情紧迫,使故事更具传奇色彩.
C.“万里赴戎机等壮士十年归.”三个对偶句简洁明快,写出了战事推进的迅猛与激烈,表现了女英雄卓越的军事才能和强悍的尚武精神.
D.全诗紧扣“木兰是女郎”来构思,写得繁简极具匠心,儿女情与英雄气相得益彰.
4.下面对《陈涉世家》的分析有误的一项是（）.（2分）
A.“会天大雨,道不通,度已失期.失期,法皆斩.”体现了陈胜对形势的准确分析与判断.
B.“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者.”写出了陈胜对民心的深刻洞察.
C.“陈胜、吴广喜,念鬼,曰：‘此教我先威众耳.’”表现了陈胜对天意的准确领悟和把握.
D.“旦日,卒中往往语,皆指目陈胜.”生动地表现了陈胜的谋略所产生的奇特效果.
5.下面对《列子学射》理解有误的一项是（）.（2分）
A.故事揭示了学习要举一反三的道理.
B.故事告诉我们,学习要知其然,更要知其所以然.
C.关尹子要求列子从学射中去探究射中的道理.
D.治理国家、为人处世和学习射箭的道理是一样的.
6.请用“/”给文中画线部分断句（限两处）.（3分）
非独射也为国与身亦皆知之
7.用现代汉语翻译下面的句子.（3分）
今亡亦死,举大计亦死,等死,
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