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摘要：大学生就业是当前社会关注的焦点之一,如何正确看待就业问题以及如何解决大学生的就业问题,值得我们关注和研究.本文主要从大学生择业观的角度去探究就业难问题的成因,并提出应对大学生就业难的策略.

关键词：就业难,择业观,策略

就业,在社会发展过程中扮演着十分重要的角色.而“大学生能否顺利就业,不仅关系到大学生价值的实现,也关系到国家、社会、家庭和个人教育投资的回收,关系到社会和谐稳定,关系到人才强国战略的更好实施.”[1]

一、大学生就业难常见的不良现象

目前来说,大学生就业难的现象日益凸显,它就像是就业市场上的一个恶性“肿瘤”,不仅极大阻碍了高校学生的顺利就业,还影响着国家经济的正常运行,主要表现在以下几个方面：

1.性别歧视,女大学生相比男性在就业时面临更大的困难.当前,女大学生的就业困境主要表现为以下几个方面：女大学生就业不理想或不能就业,相对于男大学生来说,女大学生找工作的时间相对较长,用人单位对女生的就业条件要求相对苛刻,女大学生的总体就业质量相对低于男生等.女性就业竞争压力不仅增大,而且在就业质量总体上也不如男生.[3]

2.大学生就业中频繁跳槽现象,近几年来,大学生“闪岗”、“月抛族&#

关于大学生方面论文范文集8221;越来越多.据麦可思研究院发布的《2011年大学生就业报告》统计,2010届全国大学毕业生有34%毕业生半年内发生过离职,其中本科生24%,高职高专44%,而这些离职行为有98%为主动离职,即跳槽.[4]大学生频繁已不是个别事件,而成为一种趋于普遍的现象,值得我们关注和研究.另外越来越多的大学生频繁跳槽,导致企业对高校毕业生的不信任和对高校教育质量的质疑,同时,也引发了大学生责任意识不强,诚信不够,奉献精神不够,耐挫能力差等深层次问题.

3.求职频遇“尴尬”,调查显示,大学生求职中遇到的最大困难是“缺乏工作经验”,占63%.我国的教育体制多年来按照一种模式培养人才,专业设置脱离社会需求,不注重学生实际能力的培养.因此大学生在就业时就会频繁遭遇缺乏实践能力、知识运用能力、为人处世能力的考验.

二、大学生就业难的成因

本文主要从大学生择业观的角度分析高校大学生就业难的成因.笔者认为主要有以下几个方面原因：

1.故土难离,较少考虑先就业,再择业,不少毕业生倾向于考虑距离家庭或熟悉地方较近的工作环境,而对于偏远或条件艰苦的工作环境则较少考虑,因此当大学生选择局部或者区域性就业,在就业地域选择上容易受限.另外受父母观念影响的大学生更愿意选择家乡,而较少考虑地域偏远、易就业的地方.

2.自身综合素质制约就业,人才的竞争,是人才素质的竞争,当今社会所需要的是全面发展的复合型人才.一些大学生在校时只满足于完成应学的课程,缺乏广博的专业知识积累和解决实际问题的能力,灵活的思维能力、创新能力有待提高,动手能力较差.毕业生在就业的过程中应对能力较差.主要表现为心理承受能力和主动推销自己的能力较差.往往遇到困难心理压力太大,碰到机遇又不能当机立断,加之语言表达能力不足,在应聘的场所紧张、胆怯,不能自信的展示自己,由此错失了就业的良机.

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3.自我期望较高,虽然当前的就业市场不容乐观,在求职应聘过程中,大学生对市场的了解度不够,期待较大,遇到合适工作但是可能又对某一方面并不满意,比如薪资、工作环境、工作强度等等,因此就陷入了一种“高不成低不就”的尴尬境地.另外还有部分大学生持有消极的就业观.不切实际的就业观也是导致大学生就业难的一个重要因素.

大学生学术论文撰写
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三、大学生就业难的解决对策

1.毕业生方面

大学生应该树立正确的就业观.黄才华学者认为正确的就业观应包含以下几方面：“⑴不在乎单位的性质,⑵主动就业观,⑶不惟对口,用所长,⑷先就业,后择业,⑸自谋生计,自主创业,⑹不求安逸求锻炼,⑺乐于奉献,发展自我.”[5]因此毕业生要转变自己的就业观念,包括以下内容：首先,转变单一的就业出路,珍惜各种就业机会,不能单纯依赖政府事业单位的“铁饭碗”工作,大胆尝试,突破自我,寻求适合自己的工作.其次,先就业,再择业.在现有的工作岗位上挖掘自我潜力,增强发展空间.再次,大学生要有敢于创业的决心.总之,就是要全面提升自身的综合能力.敢于迎接挑战.培养良好的心态,诚实守信,尽快适应从学校到社会这样一个角色转变过程.

大学生就业难的问题与参考属性评定
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2.高校方面

首先,学校方面要更新观念,转变机制,人才培养、专业设置要按照社会的需求进行调整,要充分地认识到毕业生就业是关系到学校生存与发展的大事.学校要主动与社会用人单位联系,向用人单位宣传学校的办学特色、专业调整情况、毕业生资源情况等等.其次,高校教师在进行就业指导时,也要注意对学生树立正确就业观的引导.高校教师在引导学生树立正确的价值观时,可以在就业指导课的课堂上进行,也可以在课下与学生的沟通交流中进行,既可以通过一系列的讲座进行,同时也可以让学生去公司企业实地考察.

3.企业、政府和毕业生家庭方面

首先,企业要根据需要引进不同层次的毕业生.高层次的毕业生是培养科研、技术开发方面的人才,中低层次的毕业生是培养具体应用操作方面的人才.只有合理地引进不同层次的毕业生,才会满足用人单位各个层次对人才的需要,从而达成人才资源的储备.另外用人单位在介绍之时要有针对性,以便于毕业生对企业全面了解,真正实现“双向选择”.其次,政府要积极推行政策鼓励大学生就业,为大学生就业创造良好的社会环境.再次,高校毕业生的家庭方面,要鼓励大学生敢于走出去,给予他们锻炼自我的能力,帮助他们克服心理障碍,做他们家庭支持的坚强后盾.