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摘要：社会主义核心价值体系包括四个基本内容：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观.大学生思想政治教育,最根本的是解决"培养什么人""如何培养人"的问题,坚持以社会主义价值体系建设为批引,并切实将其贯穿于大学生思想政治教育的全过程,对学生注重五种教育.

关键词：思想政治教育社会主义教育

一、注重理想信念教育青年学生是国家的希望和未来,对他们进行理想信念教育是党和国家交给我们教育战线的神圣使命.邓小平同志曾指出：“对马克思主义的信仰,是中国革命胜利的一种精神动力.”“过去我们党无论怎样弱小,无论遇到什么困难,一直有强大的战斗力,因为我们有马克思主义的信仰.有了共同的理想,也就有了铁的纪律.无论过去,现在和将来,这都是我们的真正优势.”社会主义现代化建设的今天,理想信念之火永远不灭,它对人们的实践行动仍然具有导向、驱动和激励作用.中国特色的社会主义事业的兴旺发达,就必须把教育武装青年学生坚定理想信念,为党的事业奋斗终身放在首位.随着社会主义市场经济体制的不断完善,社会主义现代化建设迅猛发展,人们的物质生活水平极大地改善；同时,人们的政治、文化、精神生活也在发生变化,其中包括西方的政治观点、人生哲学和腐朽生活方式,通过各种渠道渗透进来,对现代大学生产生了诸多不良影响,这就对高校理想信念教育提出了新的课题和更高的要求.二、注重公民道德规范养成教育大学生应属于基本公民,不是特殊人物,既然是公民,就应遵守公民道德规范,要在大学生中加强对公民道德规范的宣传教育.提高大学生的道德素质,教育是基础,要紧紧抓住影响大学生道德观念形成和发展的主要环节,通过家庭、学校和社会各方面,坚持不懈地在大学生中进行公民道德规范的教育,从最基本的公民道德规范人手,培养其基本的道德是非观念,防止出现道德失范.在教育的观念上,要逐步由重道德知识教育向重道德养成教育转化.在教育中要坚持以理服人、以情感人、以行示人、以法管人、以知教人、以趣引人,促进大学生形成良好道德品质.三、注重理论与实践相结合教育马克思主义哲学最本质、最重要的特征之一就在于实践性.马克思主义的实践观在中国得到了丰富和发展,党和国家也十分重视大学生的社会实践.毛泽东很早就指出：“只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准.”邓小平也指出：“列宁之所以是一个真正伟大的马克思主义者,就在于他不是从书本里,而是从实际逻辑、哲学思想、共产主义理想上找到革命道路等”中央16号文件强调：“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格、增强社会责任感具有不可替代的作用.”大学生只有通过社会实践,将其所学的理论知识运用于实际生活当中,用理论知识来分析社会现象和社会问题,才能使大学生对社会对国情有更加深入的了解,并形成强烈的社会责任感.大学生从书本上学到的知识,有待于在实践中加深理解,同时,在实践中还可以学到很多从书本上学不到的丰富、生动、鲜活

关于大学生论文范文文献的知识.社会实践是一种双向受益的活动,大学生可以从社会实践中得到有效的锻炼,同时也可以通过社会实践,回报社会,奉献社会.四、注重专业素质与综合素质共同提高教育大学教育的目标不仅仅是使大学生学到专业知识和专业技能,更重要的是让大学生们学会如何适应新的环境并具备在新环境中不断学习、创新、自我发展的能力.这就需要现在的大学生具有较高的道德文化素质、较强的专业素质、健康的心理和强健的体魄.学生在校期间,顺利完成学业只是一个方面,还得使他们的综合素质和潜能得到挖掘和提高.因此,高校要通过开展多种活动,营造浓厚的校园文化氛围,用高雅的文化滋润学生的心灵.学生是学校教育教学的主体,要在专家和教师的指导下,组织开展多种活动,给学生以选择机会,把学生的全面发展作为未来发挥聪明才智的重要因素来对待,为广大学生发挥潜能创造条件、提供舞台.增强学生的语言表达能力、沟通协调能力、文体活动能力等,并且要体现“人人都要参与,人人都有欢乐、人人都有所得”的基本思想和理念,为学生的个性发展提供广阔的空间和舞台,培养学生的创新精神和艺术情操,促进学生的全面发展.五、注重创新与创业教育大学生是最具创新、创业潜力的群体之一,大学教育有两大使命,一是为社会培养所需的人,另一个是独立于社会培养具有独立人格、独立精神、追求真理、致力于人类发展的人.通过创业教育,努力培养和激发学生的创造欲望、创造精神、创造能力,就能有效地带动学校的整体文化氛围,为大学的独立人格、特殊气质提供现实素材和动力源泉.开展创新教育,就是要培养学生的独立人格、思考精神和不畏艰难的勇气,这与大学的内在气质是吻合的.对于大多数大学生来说,创业教育的目的在于熏陶,在于培养他们的创业意识、创业精神；创业意识和创新精神绝不仅是希望创业的大学生所应考虑的事情,而且在其他岗位就业的大学毕业生也不该失去创新之心,这样平常的工作才能创造出不平凡的业绩.大学生的创新精神、创业意识的培养不是一朝一夕的事情,需要在他们长期接受教育的过程中加以引导和熏陶.应采取形式多样的方法,把对大学生的创业教育贯穿于大学生培养的全过程,并且和教学、实训、学生课余活动及毕业生的就业指导服务等有机地结合起来.学校要把创新创业实践作为创新创业教育的重要延伸,通过举办创新创业大赛、讲座、论坛、模拟实践等方式,丰富学生的创新创业知识和体验,提升学生的创新精神和创业能力.高校是优质人力资源的产地,又是青年人才聚集的高地,高校的一切工作都是围绕青年学生成长与成才而展开的,成功的高校管理应该最大限度地体现以人为本的理念,以学生的全面发展为高校工作的总目标.大学生思想政治教育应努力践行社会主义核心价值体系,注重以上五种教育,从理论内化为大学生群体的普遍价值标准和自觉意识,外化为具体的价值行为,从而全面提高大学生群体的思想道德素质.

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大学生思想政治教育应积极践行社会主义核心价值观,注重五种教育参考属性评定
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