课堂教学方面论文范文例文,与化学教学案例的相关论文开题报告
本论文是一篇课堂教学方面论文开题报告,关于化学教学案例的相关毕业论文开题报告范文。免费优秀的关于课堂教学及高中化学及中学化学方面论文范文资料,适合课堂教学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
须不断提高自身专业水平,不断纠正和优化自身的课堂教学行为,使学生在同等的条件下,获得更佳的学习效果.在教学、教研活动中,中学化学教师有意识的不断积累各类教学案例,积极增加自身的案例知识;同时,依据新课程教学理念,应用化学学科知识、化学学科思想、化学学科方法以及教育学、心理学知识等,针对相同的化学内容,采用对比法分析各类化学教学案例,把自身的化学课堂教学行为与其他途径积累的各类案例加以对比分析,只有明确自身课堂教学行为的优缺点,才能创造性的吸收优秀的教学模式,通过这种实践和理论相结合的方式,逐渐深化和丰富对新课程教学理念的认识,进而将各类案例创造性的分析、整合为真正符合新课程教学理念的教学案例,最终形成能满足学生学习需要的、具有个人特色的教学模式.总之,案例积累和对比分析是促进教师专业化发展的有效途径.参考文献:
[1]王后雄主编,高中化学新课程教学案例研究,北京:高等教育出版社,2008.04,1;
[2]文庆城主编,现代化学教学论,北京:科学出版社,2009.06,40;
[3]普通高中化学课程标准,北京:人民教育出版社,2003.04;
[4]顾泠沅,教学任务与案例分析,上海教育科研,2001.03,3-6;
[5]顾泠沅,教学任务的变革,教育发展研究,2001.10,5-12;
[6]冯宇红,教师专业化呼唤研究型教师,教育与职业,2005(2),64-66;
课堂教学方面论文范文例文,与化学教学案例的相关论文开题报告参考文献资料: