论文网
大学生相关论文范文参考文献,与习得性无助对独立学院大学生就业的影响相关发表论文
本论文是一篇大学生相关发表论文,关于习得性无助对独立学院大学生就业的影响相关硕士毕业论文范文。免费优秀的关于大学生及大学生就业及教育体制方面论文范文资料,适合大学生论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：习得性无助是指一个人经历了挫折和失败后,面对问题时产生的无能为力的心理状态和行为.本文尝试将有关习得性无助的理论与当前大学生就业难的现状结合起来,研究习得性无助对大学生就业带来的影响与危险.
关 键 词：习得性无助；独立学院大学生；就业
中图分类号：G647.38文献标识码：A文章编号：1672-8882（2015）05-053-02
当前,高校毕业生依然面临强大的就业压力.根据教育部公布的最新数据：2010中国大学毕业生人数为630万人,就业率为72.2%,2013的毕业生人数接近700万人,而就业率并没有随着就业人数的增多而提高,反而下降了,截止到2014年,毕业生人数不断创出新高,超越了700万人,达到727万人,是有史以来就业最困难的一年.就业人数总量的大幅度增加,就业岗位的缓慢增长,大学生势必感受到紧迫的就业压力.就业问题是每一名在校学生必须面临的问题,在这个过程中避免不了会遇到挫折和冲突,这些困难都属于正常现象.但是由于各个教育层次学生的学习经历、成长经历、心理承受力等等的不同,导致他们对挫败的体验也各不相同.我们知道,独立学院有一大部分是在高考成绩不理想的情况下选择就读现在的学校,他们会因为高考的失利以及以往学习生活的挫败体验产生一种无助感,这种无助感会迁移到就业方面,他们会怀疑自己的个人能力,从而在就业过程中表现的更加焦虑、自卑、依赖,矛盾的等等.
本文来源:http://www.sxsky.net/zhengzhi/0501491.html
一、习得性无助的理论
习得性无助是指个人经历了挫折与失败后,面临问题时产生的无能为力的心理状态和行为,是有机体经历了某种无意识的学习后,在情感、认知和行为上表现出消极的特殊的心理状态.
习得性无助最早由美国心理学家塞利格曼（Seligman,1967）在研究动物行为时提出的.1967年,他用狗做实验,证实了“习得性无助”现象的存在.在实验中,塞利格曼把狗分为实验组和控制组,首先把实验组放进一个设有电击装置但又无法逃脱的笼
大学生相关论文范文参考文献
习得性无助,从定义上看,它是一种“习得”状态,是在一次次的挫折体验中学习到的.具体表现为低成就动机、低自我效能感、低自我概念,消极的思维定势等等.这些不良表现不仅仅会对学生的学习产生影响,也会蔓延到学生的生活和就业,有习得性无助感倾向的学生会在就业过程中表现出更多的心理问题.
二、习得性无助对就业的影响
独立学院大学生相比普通高校大学生来说是习得性无助感易发群体,他们之前大多数有学习的失败经验,接受到来自家庭、学校,社会的负面性评价也比普通大学生要多,这些因素无论是主观的还是客观的,都在一定程度上“腐蚀”着他们的自信心,久而久之他们变得会自卑、低自尊、孤僻,他们认为无论自己如何努力都无法改变现状.在面临就业的时候,这些心理问题会表现的更加突出.
（一）焦虑.处于就业习得性无助的学生虽然看起来对就业毫无兴趣,不太做指望,但其实他们心理状态却很矛盾,伴随着消极退避、甘于落后的表现的同时,不得不面对社会残酷竞争的大局势,从而时刻处于焦虑的状态.他们害怕自己一时的不就业造成了长久的闲置在家,或者花多长的时间都不能走出就业无门的困境,而被亲朋好友或他人所耻笑.在择业时有着特别急躁心态的学生整天胡思乱想,一天一个想法,摇摆不定,面对到底是就业还是考研,到底是就业还是创业,到底是进企业还是考公务员等需要统筹抉择的现实问题感到很困惑,不知何去何从.整个毕业过程中的大部分精力是浪费在哀声怨气和牢骚抱怨中,而不是如何专注自己所要干的事情上.当然这种现象在临近毕业工作却还没有着落的同学身上更为突出.与其他同学相比,他们显得更不安、更烦躁,更紧张.为了能平复内心的躁动,他们毫无目的的奔赴每一场招聘会,不放过每一个应聘机会,却花很少的时间在招聘信息是否与己匹配和自己后续努力的方向,究其原因在于他们之前有过惨败的应聘经历或者目睹了太多人的曲折就业,因此认为在当前背景下,能把自己尽力推荐出去才是最重要的.在等待应聘结果的过程中,急躁的同学往往缺乏应有的耐心,短短几天的信息回复对他们来说都显得尤为漫长,如果招聘方能在应聘现场就给出应聘结果是最好不过的,要么就是抱怨招聘方的低效率,要么就是直接打或发短信催促,而这样做直接而这样做直接影响了毕业生在招聘单位的素质形象,得不偿失.更有大批同学在虚荣心的促使下将择业速度当成了同学间的无形的较量,为了不让自己落后于班上其他同学,在没有搜集、了解招聘单位相关信息的基础上,就急忙地鉴定了就业协议,之后碰到有更好、更理想的工作便开始抱怨,后悔之前草率的决定,但是如果没有签订,之后又没有更好的工作,更会后悔莫及,长时间处在前怕狼后怕虎的犹豫不定状态,也让他们身心疲惫.
（二）淡漠.一些性格内向型的同学,由于面临不断的失败打击,而又缺乏正确有力的引导,他们普遍会把就业时的负面情绪扩大化,将就业所遇到的挫折绝对化,继而表现出悲观绝望、无能为力、情感漠淡、意志消沉等不利状态,长此以往,最终陷入抑郁状态.陷入抑郁状态的同学通常对任何事情都毫无信心,并且任何与工作相关的话题、情景都会使之高度敏感,凡是不太如意的任何小波澜都会破坏抑郁者的心境,且久久不能平静.长时间的积累会严重摧残他们的身心健康,神经衰弱便是最典型的例子.通常此类学生在最初,怀着对未来无限美好的向往的心境,通过精心准备招聘简历热情洋溢地向自己心仪的招聘方推荐自己,然而,经过艰难的漫长等待后,得到的回信却寥寥无几,此时,面对现实巨大的落差,他们不再对求职抱任何幻想,而是消极被动地等待命运的安排.并且这种心理态势折射到生活的其他方面,任何事情都让他茫然无助、不思进取.（三）惧怕.此类学生往往更能认清当前就业严峻的形势,但过分武断地承认外界环境对就业的影响.他们过度悲观地看待当前整个教育体制.认为在当前教育体制落后的条件下,自身所学到的知识和锻炼出的能力根本不能全面的满足现代社会合格人才的要求,而滞后的教育体制又不是他们所能改变的,所以便觉得自己再怎么努力
大学生相关论文范文参考文献,与习得性无助对独立学院大学生就业的影响相关发表论文参考文献资料：