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高等教育方面论文范文,与高深知识与高等教育的关系相关本科毕业论文

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340;生产者、创造者,他们在教学、科研过程中发现新问题,提出新见解,生产高深知识.同时,大学教师在教书育人的过程中,与学生一起传播高深知识,大学占据的人才资源优势、良好的学术平台也为高深知识的发展提供了有利条件.同样,高等教育也离不开高深知识.高深知识是高等教育的核心,是高等教育区别于普通教育等其他层次教育的主要特征,是高等教育一切活动的前提和基础.高等教育之为“高等”,高深知识是其前提和支撑,高等教育若无高深知识,那高等教育也无用,它与其他形式的教育之间的差别也将变得模糊,逐渐失去其个性.另一方面,高深知识与其主要载体高等教育机构间也是相互作用的.从大学的产生和发展的历史进程来看,从柏拉图学园、吕克昂到欧洲中世纪大学再到近代大学,高等教育机构的变迁无不得益于高深知识的发展,同时当高等教育机构无法满足高深知识发展时,高深知识就会为其自体增殖寻找另外出口,目前多样化的高等教育形式正说明了这一点.

该文出处 http://www.sxsky.net/zhengzhi/05015042.html

参考文献：

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[5]陈洪捷.论高深知识与高等教育[J].北京大学教育评论,2006,4（4）：2-8

[6][美]克拉克.王承绪译.高等教育系统[M].杭州：杭州大学出版社,1994：25

[7]吴洪富.高深知识的双重性――读布鲁贝克《高等教育哲学》[J].高教探索,2006（9）：28-32

[8]吴洪富.高深知识的双重性――读布鲁贝克《高等教育哲学》[J].高教探索,2006（9）：28-32

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