教育发展相关论文范例,与南京市秦淮区民办教育状况的与相关论文摘要怎么写
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自2003年《中华人民共和国民办教育促进法》实施以来,南京市秦淮区民办教育事业得到了快速发展.民办教育的发展不仅扩大了教育资源供给总量和教育规模,适应了辖区居民群众对教育的多样化需求,还推动了教育体制机制创新,增强了秦淮教育创新活力.在民办教育促进法贯彻实施10周年之际,为进一步促进民办教育健康发展,秦淮区人大常委会教科文卫工作委利用1个多月时间,通过走访区教育局、召开座谈会、视察民办教育机构等方式,对全区民办教育发展的现状和存在的问题,相关法律、法规、规章、政策对推动民办教育发展的作用,以及意见和建议进行了调研.
鉴于此次调研,区教科文卫工作委从全区民办教育发展的基本情况、发展的机遇和挑战、发展的思路和建议等方面进行深入的探究和分析,并形成调研报告.现将调研的主要情况报告如下:
一、民办教育的发展现状
秦淮区民办教育始终坚持“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针,得到了跨越式的发展.截止目前,全区有民办教育机构112家,其中民办学历教育中小学3所,民办学前教育幼儿园28所,民办非学历教育办学机构81个;拥有专兼职教师3166人,培训总人数64746人;2012年纳税总额达1100余万元.现已形成了学前教育、基础教育、成人教育齐头并进,文化培训、艺术培训、技能培训兼容并蓄的多层次、多形式的民办教育体系,成为全区教育事业的重要组成部分.其多元化的办学结构、多样化的教学内容、特色化的办学理念,已成为南京市民办教育界一道亮丽的风景,为全区教育与人力资源开发、经济社会发展作出积极贡献.目前,全区的民办教育发展呈现四大特点.
1.门类齐全,机构集聚
秦淮区区位优势明显.近年来,全区民办非学历教育机构数量和规模持续增长,办学层次日趋丰富多样.全区民办非学历教育机构共81个,位居南京市各区审批民办非学历教育机构数的第一位(全市共有民办非学历教育机构450个),占全市总量的近五分之一.民办教育内容涉及面广、种类多,其中文化培训类占24.7%,语言培训类占16.1%,艺术培训类占29.6%,体育培训类占4.9%,继续教育培训类占13.6%,综合培训类占11.1%.这些民办教育机构集聚在被称为“中华十大商圈”之一的新街口.在新街口0.37平方公里的核心窗口地区,聚集有韦博国际语言专修学校、南京译林教育培训中心等17家民办教育机构;若再将范围扩大到新街口商务商贸街区4.5平方公里的区域则有45家,占全区民办教育机构的55.6%.
2.品牌突出,效益良好
随着办学水平的不断提高,办学行为的逐步规范,全区民办教育机构中涌现出一批品牌优、效益好的办学单位.从影响力角度看,南京锦绣前程教育培训中心一直坚持“永远只请江苏最优秀的老师”的办学宗旨,开办的“启东名师讲习班”“江苏名师班”一直享有盛誉;南京德爱教育培训中心与美国TESOL教育协会合作,开设的R.ISE瑞思学科英语已成为南京少儿英语教育的知名品牌;南京市金陵万国进修学校从国家司法考试培训起步,形成了以教、研为一体,建筑类考试培训为核心的多元化教育培训机构,累计培训合格学员达上万人次,各类考试通过率均名列国内前茅.从纳税角度看,2012年纳税100万以上的有2家,分别是学大教育专修学校纳税447万,新唐思创教育专修学校纳税162万;40万以上的有6家,韦博国际语言专修学校纳税94万,新动态语言文化培训中心纳税64万,金陵万国进修学校纳税63万,绵绣前程教育培训中心纳税54万,创新专修学校纳税41万,中兴文化培训中心纳税40万;还有7家民办非学历教育机构纳税在20万以上.
3.模式创新,特色鲜明
全区民办教育机构注重办学模式和管理模式的创新,在引入和推行新的办学理念、教育方式、管理模式上能够自由选择,大胆探索,不断创新,主动适应市场经济发展需要,紧贴学生意愿,以特色求生存,走国际化之路,赢得了社会和学生的广泛认可.一些机构已具有了鲜明特色.如创新专修学校十分重视国际文化交流,与美、英、法、日等国家合作办学,引进培训课程.学大教育专修学校的特色是一个学员均享有一个教学团队,即由教育咨询师、学员管理师、个性化教师、心理辅导师等组成的教育团队,对学员的学习方案和教学计划进行全程跟踪和评估.南京韦博国际语言专修学校以全新的教学模式和核心理念引领南京英语培训市场,其“多元学习法”同社交俱乐部相结合,实现课堂教学和真实世界的完美融合;聘用数十名专兼职外籍教师,为每一位在职教师提供持续的专业进阶培训.琴星艺术培训学校的教学陪练一体化模式也赢得了良好声誉,在激烈的市场竞争中站稳了脚跟.
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4.依法管理,优化环境
区教育部门坚持管理和服务两手抓,不断优化民办教育发展环境.
(1)抓管理.强化对民办非学历教育实行教育准入的行政许可,严格对照法规标准进行审批,并对各民办非学历教育机构的办学行为进行督查和清理.在督导评估工作中大胆推出“自律、交流、发展、观摩、学习”的五步式法,邀请区内办学规范、业界口碑良好的民办教育机构负责人组成“督导评估团”,经过相关政策法规的培训,在政府引导下按照《督导评估指标》,重点就行政与教育管理、教职工和学生档案及名册的管理、规范物价备案的落实情况、跨区设点广告备案及收费、财务、税务规范管理等五个方面进行督导评估,增强了各办学单位依法办学、规范办学的意识,引导各办学机构健康成长.
(2)抓服务.一方面,支持和引导民办教育机构提档升级.指导新审批机构规范管理、规范办学、规范财务,引导“老牌”办学机构创新思路、兼顾社会效益和经济效益;为特色化民办教育机构提供市场信息,为薄弱机构寻找新领域,引进外来资金做大做强民办教育.另一方面,定期对民办教育机构进行业务培训.举办民办教育机构校长培训班,从教育心理学、企业文化、经营管理、合同法以及有关民办教育的法律、法规等方面,帮助各教育机构提高教学、经营以及市场管理方面的水平.二、民办教育发展的优势和机遇
随着国家教育体制改革的逐步推进以及民办教育事业的快速发展,我国民办教育宏观管理体制和政策环境也日益完善.1997年《社会力量办学条例》明确规定国家对于社会力量办学实行“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”的方针,2002年底和2004年初相继颁布的《民办教育促进法》及其实施条例,正式确立民办教育的法律地位.2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对民办教育的重要地位和作用给予的高度肯定,标志着我国民办教育制度建设得到加强,民办教育法制与政策环境逐步优化.所有这些,都为民办教育的改革和发展提供了有力的保障和支撑.
民办教育在秦淮区的土地上能够日益壮大,是具有其他区无法比拟的优势的.
1.创新创意优势
民办教育的发展离不开群众思想观念的开放,取决于群众对民办教育的接受程度,提升于民办教育机构自身的开拓创新.秦淮区既是高端商务和商业活动的集聚区,也是南京市最具深厚城市历史和文化底蕴的都市核心区,区域内各类人才汇集,2006年落户光华东街的创意东八区成为南京市发展壮大创意产业的开篇之作,2007年具有显著文化特征的1865创意产业园区开园,创新创意的观念融入整个社会和市民之中.
2.市场环境优势
民办教育应“市”而生,在满足需求中建立自身定位,以顾客为中心,以效益为导向,面向社会、开放办学,重视办学特色和教育质量,强调错位竞争和差异化经营,从而谋得学校良性循环和永续发展.作为南京市中心城区,秦淮区拥有新街口、夫子庙两大商圈,商业旗舰、龙头企业汇聚,城市综合体、高档商务楼林立,较早适应了信息化社会和知识经济时代的需要,转变观念,对外开放,并逐步走向国际化.
3.科技领先优势
科技对社会生产的作用,在一定意义上是通过现代教育实现的.作为一个科技大区,对教育
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