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学生组织的建设,关注各类学生组织骨干的选拔与培训,创造性地将思想政治教育融合到校园文化活动中去,同时在设计活动环节时要尽可能调动大学生的主动性,尽可能吸引更多的大学生参与到活动中来.

2、提升讲座报告的育人效果

名人讲座、学术报告是校园文化活动的重要组成部分,也是通过典型人物和优秀事迹加强大学生的教育和引导的途径之一.邀请和组织毕业后事业有成的校友、品学兼优的在校大学生、就业创业方面的优秀典型进行宣讲,发挥优秀典型的示范带头作用,以点带面,对广大大学生进行思想政治教育.

3、注重特色学生活动的建设

学生活动要根据高等院校思想政治教育的总体要求和方向,结合大学生的个性及需求,把握好活动的主导思想和方向,让大学生积极参与、自我组织,要加强学生活动的特色化建设,提高活动的知名度和美誉度,特别是要打造出一些具有代表性的学生活动.

（四）注重实践育人

加强实践育人工作,是全面落实党的教育方针,大力提高高等教育质量的必然要求[6].我们要发挥好这一重要途径的作用,增加大学生的社会阅历和经验,让他们在实践活动中用心灵去感知,实现潜移默化、耳濡目染的思想政治教育,拓展大学生思想政治教育的空间.

（五）注重环境育人

马克思指出：“人创造环境,同样,环境也创造人.”高等院校环境氛围包括校园环境、校风学风、校园文化等等,是大学生健康成长、不断走向社会化的重要土壤,是传播先进文化和先进思想的重要阵地.优美的校园环境和内涵丰富的校园文化,能够促进大学生的成长成才,发挥对大学生的陶冶和熏陶功能,让他们在无意识中主动接受思想政治教育.我们要根据思想政治教育的需要,建设丰富的校院文化,浓郁校园的育人环境,实现对大学生的持续、渗透性思想政治教育,形成自我教育、主动受教,在潜移默化中不断提升综合素质、不断成长成才成人.

（六）注重网络育人

随着移动通信技术和网络技术的迅速发展和普及,当代大学生几乎人人拥有一部手机,而且可以手机上网.手机载体与网络新媒体技术结合起来,已经成为大学生获取知识和信息的重要渠道.

1、拓展教育载体

创造性地发挥手机媒体作为思想政治教育载体的优势,通过开通官方微博、红色网站、手机报、校园BBS等形式及时发布相关信息,将思想政治教育的相关信息点对点,直接发送到学生的手机上,并开通反馈平台,了解他们的看法和建议.

当代大学生倾向于使用微博、飞信、等大学生喜欢的网络平台,进行思想交流和信息沟通.我们要积极加入到这些时尚的、虚拟的组织中,掌握大学生的动态,并用正确、积极、健康的思想文化发挥引领作用,引导大学生树立科学的世界观、人生观和价值观.

加强大学生的手机媒体道德教育,培养大学生健全的人格和高尚的情操,促使他们形成正确的价值判断能力,自觉抵制有害信息的侵蚀.培养大学生的自律意识,引导大学生使用手机媒体时言行自律,合理安排使用手机媒体的时间,不沉迷和依赖于手机,能够控制自己的行为.

2、提升网络育人的实效

随着计算机信息技术的迅速发展,网络媒体己成为一种认识世界和改造世界非常普及的媒介和载体.高等院校要重视校园信息网络的建设,建设好各级各类网站,既要突显思想政治教育的主旋律,用社会主义先进文化积极抢占网络思想政治教育阵地,又要顺应大学生的个性发展及需要,科学合理设置栏目,内容要体现理论性,也要体现出时尚性和生动性,贴近学生的学习和生活,满足学生的网络文化需求,突显校院网站的育人功能[7].

（七）注重过程育人

在对大学生开展思想政治教育的过程中,引入团体辅导理论和方法.团体心理辅导是一种在团体环境下,通过团体内的人际交互作用,运用团体动力和适当的心理咨询技术,协助个体开发心理潜能和解决心理障碍的心理辅导方式.它以大学生为中心,突出大学生的自主意识,满足他们的心理需求.通过组织适合大学生身心特点的教育活动,引发大学生的参与、互动、体验和思考,使大学生获得感悟和提升.

1、将团体辅导的方法与思想政治理论课有机结合,将大学生的知、情、意、信、行等多种心理因素调动起来,尊重他们的人格需求,满足个性化的内部需要,创新教学方式方法,激发学习热情,将育人的目标“内化”在团体辅导的全过程中.

2、将团体辅导方法运用到大学生教育和管理的

工作中,有助于大学生在安全、自由的团体情境中实现与学工人员、同学的交流,易于接受教育和管理,进一步认识自我、探讨自我和接纳自我,实现大学生的主动受教、自我成长.

（八）注重服务育人

高等院校的后勤保障人员直接面对学生,服务学生的学习和生活,服务教师的教学和生活,服务水平的高低直接决定着学生的学习效果和教师的教学效果,间接影响着大学生思想政治教育的效果.因此,后勤保障人员要摆正位置,加强道德修养,以勤勉、积极的工作态度扎实做好后勤保障工作,及时满足大学生的正当需求,积极、主动地深入到大学生中去,与他们交朋友,把握他们的思想政治状况,体察学习、工作、生活中的困难,提高服务工作的质量和效率,实现服务育人.

大学生是民族的希望,是祖国的未来,是国家十分宝贵的人才资源,高等院校要与时俱进的担当起人才培养的任务,树立起21世纪新的人才培养观,开拓创新,不断开创大学生思想政治教育的新局面.

人才培养视域下的高等院校大学生思想政治教育参考属性评定
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