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各处、难以被利用的资源等[8].我院主要体现在学科特色,学科特色的资源共享建设是把相关的学科信息集中整合组织起来,从而推动学科发展.例如,通过联采各院校图书馆购买具有学院专业和学科特色的资源,然后通过馆际互借（这里指纸质的）及联合参考咨询（指数字的）进行资源共享.发挥院校间的合作不仅给图书馆实现多种文献传递和馆际互借,提高协作服务的效率,也增强各自的办馆实力,从而使图书馆资源共享网络的发展不断完善.

4.3建立与其他高校通用的文献编目系统文献编目是图书馆实现资源共享的前提,文献编目既能提高编目速度,又能提高书目数据的质量.开展文献编目首先要有良好的网络环境为前提；其次,要有不断升级的计算机软件和硬件设备,为图书馆编目提供强大的技术支持；再次,要有一定数量的数据作为基础.最后,要根据资源共享组织的实际情况制定一套适合的编目规则,这样才能使书目数据达到标准化和规范化,才能有利于实现文献书目检索,开展馆际互借及文献传递服务等[10].

4.4建立联合借阅系统现在,大部分高职院校图书馆的参考咨询工作都是由各馆专业人员各自进行,面对读者繁杂的咨询问题,各馆单独作战难以应对.资源共享环境下,利用众多高校馆的力量建立一个统一的参考咨询平台,既能为读者解答问题,也能为各馆图书馆员减轻负担[11].

关于高职院校图书馆文献参考咨询服务的参考属性评定
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长期以来,图书馆参考咨询拓宽并且深化了图书馆的服务范围和内容,提高了文献信息资源的利用率,图书馆服务更具针对性,使读者能够方便及时准确地获得所需要的最新文献信息.

联合参考咨询能使各类图书馆资源各具特色、互有补缺；读者群体相对独立、互有需求；人才结构层次不一、互有优劣.利用本馆特色资源,将资源共享信息在空间上进行有效配置,使信息资源的布局更加合理,不断改进既定的资源约束条件,对各图书馆的文献信息无缝链接,产生新的知识系统,创造更多、更新的信息资源.只有这样,图书馆才能在有限的馆藏资源下,充分发挥协作服务的巨大潜力,实现低成本高效益的发展.

5结论

图书馆参考咨询是图书馆服务创新的具体实践,不断革新服务理念,提高创新服务模式,才能使图书馆事业不断发展[12].图书馆创新服务要目标明确,要做到有计划、有程序、有方向.高职院校图书馆参考咨询只有从实际需求出发,扩大影响,让更多人走进图书馆,使协作服务落实到实处,才能使图书馆全面高效的发展.

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