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建筑环境类有关论文范文参考文献,与建筑环境与能源应用工程专业应用型本科人才综合素质培养①相关论文怎么写

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系实践.有的学生理论考试可以得高分,在空调制冷机房实习时,却连哪根管子是冷冻水管、哪根管子是冷却水管都分不清,有的学生把离心风机认作是轴流风机,诸如此类的现象与培养应用型本科人才的宗旨都是背道而驰的.我院在这两门课的教学过程中采用课堂教学与现场教学相结合的方式,调动学生的学习积极性,增强学生的感性认识,加深对授课内容的理解.同时,联系一些工程实例,结合所讲授的知识分析其特点和不足之处,并组织学生进行课堂讨论,鼓励学生提问题.

在课程设计和毕业设计中,为了训练学生综合解决工程问题的能力,给出一个综合性较强的设计题目,要求学生去查资料和各种规范,分析设计中出现的问题,综合各种技术手段来提出设计方案,并完成计算、制图、撰写报告等工作.这些训练可以使学生在工作中遇到实际问题时能够综合分析问题,找到解决问题的最优方案.应鼓励学生课程设计和毕业设计敢于创新,大胆应用新技术.对于一些优秀的学生,可以引导他们参与指导教师承担的科研项目,协助老师解决技术研发中的一些具体问题,培养自己的技术创新能力.

5结语

湖南工程学院建筑环境与能源应用工程专业在应用型本科人才综合素质培养方面进行了一些探索,在课程建设、教学方法及实践教学等方面提出了一些改革措施.应用型本科人才综合素质培养是一项复杂的工作,我院建筑环境与能源应用工程专业的教改措施仍存在不完备之处,有待随着专业教学改革的推进而不断完善.

参考文献

[1]高等学校建筑环境与设备工程学科专业指导委员会.高等学校建筑环境与能源应用工程本科指导性专业规范[M].北京:中国建筑工业出版社,2013.

[2]苏开荣,代丽健.应用本科教育人才培养目标探析[J].教育与职业,2

关于建筑环境与能源应用工程专业应用型本科人才综合素质培养①的硕士论文范文
建筑环境类有关论文范文参考文献
005(26):48-50.

[3]陈晓,李小华,张国强,等.注册工程师制度和建筑环境与能源应用工程专业教学改革[J].高等建筑教育,2013,22(6):26-28.


建筑环境自考毕业论文怎么写
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