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提供真实的实习环境.我们要充分利用本区域、行业办学的优势资源,在本地寻找合作企业如北部湾经济区等,为当地经济发展做出贡献,为技工教育开辟新的出路.通过校企联合办学,加大学生实习的稳定率,使学生能够真正学以致用.尽可能找与专业相关的校外企业进行实习,这是学校办学的长久之计.不要急功近利,随意输送学生到同一个企业进行实习.当然,要进行校外实习基地的建设,学校的领导必须要走出校园,更新观念,放下面子,主动上门沟通,积极联络相关企业,从合作办学、互惠互利的角度与企业、用人单位签订相关协议,建立几个稳定的校外实习基地,为学生的实习就业提供相对稳定和专业对口的工作环境,为学校的开放办学模式奠定了基础.

总之,电子商务专业的建设和发展,需要学校领导的大力支持和重视,加强学校实习场地的建设,需要该专业的优秀教师的努力,用心钻研,更新观念,结合市场需求,加强对学生的实践动手能力,以培养具备基本操作技能和一定的网络营销能力的一线人才为市场定位,建立稳定的校企合作联合办学,满足企业与社会的需求.只有这样,技工学校电子商务专业的建设有新的生机,才能够得以生存和发展.

参考文献

[1]杨品林.构建电子商务专业的职业实践能力培养模式[J].电子商务,2011（1）.

[2]田苗.从就业现状谈电子商务教学应注意的问题[J].贵州商业高等专科学校学报,2006,19（3）.

[3]杨坚争.电子商务基础与应用.西安电子科大学出版社.

[4]陈景艳,敬娟琼.电子商务技术基础.电子工业出版社.

[5]劳动和社会保障部培训就业司组织《技工学校电子商务专业教学计划与教学大纲（2008）》.中国劳动社会保障出版社出版.

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