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在初中化学计算中,一题多解的类型题很多.教学中,重视一题多解,有利于学生对所学概念加深理解,培养学生灵活运用知识、广开思路分析问题和解决问题的能力,同时可诱发学生的学习兴趣和探讨精神.有些解法可能超纲,但有利于开发高层次学生的智力,符合因材施教的原则.
例1铜和氧化铜的混合物2g,与足量的氢气完全反应后,称得剩余固体1.68g,求原混合物中氧化铜的百分含量.
解法一抓住质量变化关系,弄清增减来龙去脉.用百分含量法求解.
本篇论文出处:http://www.sxsky.net/zhengzhi/0501679.html
依题意
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可见,对同一习题,要开阔思路,进行一题多解,以培养同学们的解题能力.
(收稿日期:2015-01-12)
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