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中学生方面论文范文素材,与高职中级维修电工职业资格鉴定考前培训之拙见相关论文答辩开场白
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表,能跟上先进科技和时代快速发展的步伐等.但从这几年的培训和考证来看,能熟练掌握相关电工仪表的使用和操作的学生并不多,因此在培训过程中,老师不仅要让学生熟练掌握仪器仪表的使用方法和使用注意事项,还应尽可能的让学生到生产现场去直接接触最新的仪器仪表,并掌握它们的使用方法.这篇论文地址:http://www.sxsky.net/zhengzhi/050170567.html
4采取灵活多样的培训方法,激发学生的兴趣、提高积极性
兴趣是最好的老师,在培训中,如果采取灵活多样的培训方法,可激发学生的学习兴趣和树立坚定的信心.
4.1因材施教,一对一辅导
由于学生来自不同的专业以及他们自身的条件和素质不同,所以他们的接受能力和动手能力也将不同.对于那些能力较差的学生,老师在指导的过程中应给予更多的鼓励和练习机会,必要时对他们进行单独辅导.
4.2示范操作,强化职业规范
在实际的接线过程中学生可能不知道怎样接线是最规范、最省时省料,所以示范操作显得尤为重要.在培训的过程中老师应按照国家职业技能标准进行正确的示范操作,示范中边演示边讲解操作的一些基本要领、步骤和注意事项等.通过示范操作,帮助学生改正一些不规范甚至是错误的操作方式.
4.3练考结合,模拟考场,亲临其境
在高强度这样的训练过程中,学生练习到一定程度后很容易产生厌倦心理,如果在中途安排一些模拟考试,营造考试的现场气氛,老师现场给予点评和指正,这样不仅可以提高学生的应考能力,激发学生的新鲜感和紧迫感,调动学生的学习积极性,还能给学生留下深刻的印象,模拟考试中出现的错误他们在真正地考核中,尤其是在以后的生产现场将不会再出现,所谓是一举多得.
5安全重于泰山
中级维修电工考核中对安全操作规程和文明生产同样有着严格的要求,平时练习中老师应反复强调,要求学生严格遵守操作规范、加强安全文明生产、防止设备故障增加和人身意外事故发生等,让学生把严格执行操作规范作为一种自觉的行为习惯,牢记安全重于泰山,自觉养成良好的职业习惯.
通过以上几方面的考前培训,学生的操作技能和考核鉴定的通过率得到了大幅提高,重要的是学生走上岗位后赢得了用人单位、企业较高的评价和良好的社会声誉.在今后的工作中,我们将结合市场,跟随时代的发展继续改进和探索新的培训方法,争取将培训工作再上新台阶,培养出更多的既懂理论又有较强实践操作能力的高技能型人才.
参考文献
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[6]杨军平.对维修电工职业资格证书等级考核的一点心得[J].中等职业教育,2010（12）：64.
[7]李鹏辉.维修电工的故障排除技能[J].科技资讯,2008.
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