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学改革并不是颠覆原有的教学模式和课程内容,我们的基本思路是在教学方式上有意识地引导学生去思考、讨论问题,突出实践能力与思维能力的训练.教学内容上对原有内容进行优化和提高
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[7].我们的培养目标依然是以提高学生的应用能力为根本,学生首先要熟练地驾驭计算机这个现代化智能型工具,然后学会利用计算机解决实际学习和生活中问题,最后能综合应用计算机技术为本专业领域服务.

参考文献

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[6]唐培和,徐奕奕,王日凤.计算思维导论[M].桂林:广西师范大学出版社,2012.

[7]龚沛曾,杨志强.大学计算机基础教学中的计算思维培养[J].中国大学教学,2012(5):51-54.

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