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德育导师方面有关论文范文文献,与初中德育导师教学模式相关论文怎么写

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化考评制度,将受导学生发展与导师晋升评优挂钩.每学期由学校领导小组对每一位德育导师的工作进行考核.考核采用量化评分的方法,可由以下几个方面的内容评分组成,然后依据不同的权重进行计算,最后得出该德育导师在该学期、该年度中的考核分数.（具体的分值权重各个学校可以根据自己学校的情况而定,以下考核内容和分值仅供参考）

德育导师自评（l0%）；学校领导小组评分（20%）；受导学生对德育导师评分（40%）；班主任对德育导师评分（l0%）；学生家长对德育导师评分（20%）.

参考文献

[1]陈升.关于青少年思想道德教育状况的调查报告.中国青年政治学院学报,2001（3）.

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