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语文教学有关论文范文文献,与探析中学语文教学法相关发表论文

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入学生内心,把握学生真实心理,给学生精神上的帮助和安慰.这样在语文教学中开展自主学习,使学生的学习活动由被动转为主动,不仅要开发他们的学习潜能,而且要培养他们的学习责任感.二是对学生进行有效的学法指导,让学生学会学习.语文教师要教给学生一些有效的学习方法,让他们不仅“要学”,而且“能学”、“会学”.

4.语文教学工具多元化

在教师的灵活运用下,让多媒体技术成为语文教学的有利工具.多媒体是一种十分便捷的教学工具,其各种特性都给教师、学生一种立体式学习的感觉.在新的教育科技中,教学空间借助多媒体工具及科技,教学可以从视、听、触多个维度展开,不再局限于黑板和讲台.不仅教师的授课、指导、辅助要通过各类媒体进行,而且学生的学习和探索也要借助于各类媒体来实现.另外,各类计算机网络还构成了师生之间、学生之间互递信息的工具,教师的指导与学生的反馈都要在此基础上进行.多媒体教学节约了语文教师查资料的大量时间,使学生获得知识变得更加便利.

总之,语文是一门基础工具学科.要教授好语文这门课,教师必须努力探讨语文教学方法,既要从理论上掌握教学方法,又应在实践中灵活运用,以顺利完成教学任务.更重要的是,语文教学应从学生的实际出发,以学生为主体,要充分发动学生积极地参与到课堂教学中,共同完成教学任务,以获取良好的教学效果