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写一篇类有关论文范文文献,与模拟题展示一等相关论文格式范文
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模拟题展示一：
请以“我的快乐之旅”为题目,写一篇不少于600字的作文.
写作指导：
写作此题,我们可从如下方面入手：一是认真审题,立意深刻.此题的关 键 词是“快乐”,它是一种心态,是一种愉悦,是一种满足.快乐更是多角度多层次的,写此文就是要调动生活积累,从多个角度来选择最佳立意.我们不妨运用追问法――究竟什么是快乐,为什么快乐,快乐的内涵是什么,写出具有深刻主题的文章.二是紧扣过程,构思巧妙.“快乐之旅&#
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模拟题展示二：
作家冯骥才说：“各国博物馆都收藏中国的文物,唯有中国博物馆不收藏外国文物.造成这种现象的是一种传统的文化封闭观念：不看别人的,便认为自己的最好.”有人由此联想到：打开的窗口越大,放进来的阳光就越多,进入视野的内容就越丰富,对自己、对世界的认识就越全面.
你是否有过类似的感受或体验?请以“视野”为话题写一篇文章.立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字.
写作指导：
写本题,可以从现实的视角去构思：从个人的进步谈到国家的发展,由小到大,表现“视野”狭窄造成的局限,“视野”宽阔带来的丰富.可以从历史的视角去构思：为什么各国博物馆都收藏中国的文物?为什么中国的许多人总认为自己的最好?应当从封闭与开放的对比中去反思过去,展望未来,但千万别说空话、套话,而要立足国情去作切实的剖析.也可以从文化的视角去构思：为什么有些人只要娱乐不要文化,只要“快餐文化”不要精品阅读?要提高自己的品位,应该有怎样的文化视野?此外,还有其他的种种“视野”可写.
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模拟题展示三：
对朋友说他爱听的话很容易,但总是对他讲真话很难；分析形势指点别人容易,亲身经历并知道如何去做很难；今朝有酒今朝醉容易,每天调整好自己的心态很难；撒弥天大谎容易,欺骗自己的良心很难；握手和拥抱容易,感受对方的内心世界很难；提出问题容易,得到答复很难；想入非非容易,正确评价自己很难；在簿上占有一席之地容易,在他人心中占有一席之地很难；伤害一个人容易,修复创伤很难；制定规则容易,执行落实很难；夜晚做梦容易,梦想成真很难；展示成就容易,承担责任很难；跌倒容易,爬起来很难；享受生活容易,活得真正有价值很难.
读了上述材料,你有何感想?请以“难与易”为话题写一篇文章.要求：所写内容必须在这个话题范围之内.立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字.
写作指导：
清代著名文学家彭端淑曾在《为学》中写道：“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣；不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣；不学,则易者亦难矣.”由此可见,难与易的关键在于“为”.道理虽简单,但要在作文中写出特色与个性,就需要作者尽可能避免泛泛而论式的空谈.
话题材料内容很丰富,从多个方面列举了现实生活之中难与易的一些现象,值得人们深思.可以从材料中选定某一句话来立意,也可以另定其他的主题,或引经据典展开议论,或联系现实抒发感想,或巧妙剪裁编述故事,等等.
模拟题展示四：
阅读下面的文字,按要求作文.
莎士比亚曾对人类的风度书写过一曲热情而诚挚的颂歌：“人类是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华,万物的灵长!”
风度是以智慧、情操、品格、修养为彩,以言行举止为笔绘就的美丽多姿的图画.
请以“风度”为话题写一篇议论文.立意自定,题目自拟,不少于600字.
写作指导：
这是一道概念型话题作文,实际上蕴含着对考生思辨能力的考查.何谓“风度”?怎样具备真正的“风度”?在这些问题的探讨中,需要全面、发展的思辨能力.如果只抓住一点,不作多方面考虑,文章立意可能会偏移；如果只运用历史上的看法,观点可能会陈旧.时代变了,对“风度”的理解也变了；但对人的精神的把握永远不会过时.写作此类题目,要注意理性思辨与情感渲染的统一.
本题参考立意：一、交朋结友、为人处世,最讲究“风度”.良好的风度令人赞赏,让人羡慕,具有不可否认的审美价值.二、风度不一定是博学多才,不一定是位高权重,更不一定是财大气粗.风度首先是一种涵养,一种内心的充实,一种对自己充满信心的表现.三、风度体现在现实生活中,就是言语恰如其分,着装整洁得体,举止温文尔雅,态度自然诚恳,工作兢兢业业,为人诚实守信,生活俭朴健康,见解独到深刻,情趣高雅脱俗等
题目规定写成议论文,分论点可以这样设计：①风度是一种美德,一种富有教养的臻于完善的气质和风采；②有了风度,能受到别人敬重,有利于和睦相处；③要有风度,须加强道德修养,摒弃粗俗言行,自觉培养良好的情操.参考拟题：风骨+气度等于风度.
模拟题展示五：
请认真阅读下面的材料,自选角度作文.
有一次,一个印度人看到一只蝎子掉进水中团团打转,他马上伸出手想把它救上岸来.可就在他的手指刚碰到蝎子的时候,蝎子猛地蜇了他一下.当他再次伸出手去,想把蝎子救上来时,蝎子再一次蜇了他.
旁边的一个人说：“它老这么蜇你,你还救它干什么?”
这个印度人说：“蜇人是蝎子的天性,爱是我的天性,我怎么能因为它蜇人的天性而放弃我爱的天性呢?”
要求：文体自定,题目自拟,言之有物,书写工整,不少于600字.
写作指导：
从印度人的行动切入,我们可以看到执着、勇敢的品质；从他的话语切入,我们看到了他对爱的天性的守护――明知有危险,依然要践行,分明和孟子的“求其放心”说,还有康德的“道德律”,有异曲同工之处,大有将爱心进行到底的笃实与豪迈.当然,也可从印度人的言行中挑刺,仅凭爱的天性做事,是否理智?
模拟题展示六：
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于600字的文章.
三只蚂蚁决定到石头对面寻找食源.第一只蚂蚁来到石头下,它急急忙忙地往上攀爬,这块石头对它来说实在太陡峭了,蚂蚁爬到一半就掉下来了,于是再爬,还是掉下来了等数次之后,它终于爬过了那块石头；另一只蚂蚁则不然,它绕过石头,到达了它的目的地；第三只蚂蚁,望石而回转,也找到了丰厚的食源.
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文.自主确定立意,确定文体,确定标题；不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭.
写作指导：
从这个材料上看,第一只蚂蚁具有顽强&#
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