论文网
幼儿教育类论文范文检索,与如何加强幼儿素质教育相关毕业论文致谢
本论文是一篇幼儿教育类毕业论文致谢,关于如何加强幼儿素质教育相关函授毕业论文范文。免费优秀的关于幼儿教育及幼儿素质教育及素质教育方面论文范文资料,适合幼儿教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：幼儿素质教育一直都是社会所关注的热门话题,幼儿教学是培养幼儿成长初期素质文化教育的重要时期,因为大多数学生的性格、习惯一般都是在幼儿时期渐渐形成的,素质道德是人之根本,为了培养好祖国未来新一代的接班人,教育需从小抓起,为了确保幼儿素质教学的有效性,还需要通过有效的教育活动来提高幼儿教学质量,在幼儿素质教学精心的安排下,促进幼儿德、智、体全面发展,以求得到家长及社会人民对幼儿教学的放心和认可,那么加强幼儿素质教育具体该如何做?现就如何加强幼儿教育谈几点粗浅看法.
关 键 词：幼儿素质；幼儿教育；素质教育
一、幼儿素质教育发展背景
1.幼儿教育目的
在幼儿素质教育过程中,为了有效和顺利的开展幼儿素质教学活动,需要明确落实素质教学的目的,从长期幼儿教学发展过程中来看,幼儿素质教育注重培养儿童具道德品质建设,因为只有高素质社会人才,才能在未来社会的发展的过程中,起到积极的推动作用；这需要幼儿教育确立素质教育的全新思想,在教育过程中,充分发挥在幼儿教师与幼儿的主体作用,利用有效的教学活动进行教学,同时幼儿教育还需跟上时代的脚步,只有拥有先进的教学理念,明确发展目的,才能为幼儿素质教育的有效实施奠定基础.
2.素质教育发展背景
在长期幼儿教学过程中,幼儿从小需要养成良好的道德素质习惯,若从小素质教学未抓好,会直接导致未来青少年道德行为习惯欠佳,主要体现在这些早期没有形成良好素质的青少年,在未来的生活里就表现为以自我中心,为人处事也十分缺乏是非观念与道德观念,在受到部分社会青少年极端思想影响下,会产生盲目的追从而最终导致的犯罪,严重阻碍着社会正常发展的秩序,而幼儿期作为儿童社会化的最初阶段,是培养儿童道德习惯的关键时期.因此素质教学是我国面临的一个重要且需要迫切解决的问题.
二、加强素质教育有效教学途径
发挥教师主体作用在任何学校,教师都是教学主要的实行者,因此要加强幼儿的素质的教育,必然少不了发挥教师的主体作用,在幼儿思想、性格形成的关键时期,教师需加强对未成年人的思想道德教育,让儿童在群体生活环境里认知世界,教师在儿童素质教育过程中,是最直接的引路人,同时在幼儿的心里,教师也是其学习、效仿的榜样,因此教师在树立榜样的同时需要注意从自身做起,严于律己；凡要求学生们做的,教师自己得首先做到；不让学生做的,教师也千万不能违反,久而久之,教师也就渐渐成为了幼儿思想道德建设上的主力军.在引导幼儿素质教育的过程中,为了加强素质教学,教师需要做到热爱幼儿、为人师表以及表现出高尚的情操来促进幼儿全面思想素质发展；在幼儿心里,教师群体中的班主任也起着十分重要的作用,不知大家发现没有,一般班主任教学的课程学生学习成绩都普遍较好,这就体现了一个优秀的班主任可以在幼儿的心里、人格和素质上筑起人生的支柱,班主任的一言一行,都是儿童学习的榜样,因此好的班主任是幼儿思想道德建设的动力源泉,可以让幼儿健康、快乐地成长,发展达到一个全新的高度,儿童素质教学提高了,教学也就能够得以有效的发展.
教育幼儿文明团结在当今现实社会家庭中,多数为独生子女,因此从小父母都是对其百依百顺,孩子也渐渐形成了以自我为中心的不良意识,“只爱自己,不知爱人”为当前大多数独生子女家庭的通病,学校幼儿教育需要培养孩子爱的情感,让幼儿在教学过程中学会“关爱”他人,懂得感恩,这就需要将思想道德工作建设深入到幼儿日常生活里,加强幼儿素质教育可以从以下几方面做起：首先在幼儿早晨入园开始,教师需要教幼儿学会使用礼貌用语问好,在同学间与教师间不断的问好能够加深人与人之间的交流,减少心理沟通上的阻碍；其次,可组织学生进行午饭进餐活动,在打饭过程中,教会学生要自觉排队,不能够插队,让学生从小树立良好的素质心理；最后教师在教学过程中,还需要多组织学生户外活动,让幼儿在户外活动中,互相帮助、相互谦让,不断教会学生要有合作精神,培养他们的集体意识,共同完成教师所交代的任务.当然要让学生会学礼貌团结待人,首先教师也需要以身作则,从自身做起,努力在任何小事面前都为学生树立榜样,如需要面带微笑接待幼儿家长,与家长热情打招呼,友好交谈和道别,加强与家长的沟通,在幼儿文明素质教育中,家庭也是未成年人接受思想教育的第一课堂,儿童在父母及身边亲人的行为活动中不断的学习,这就需要家长与教师之间精诚合作,同时,教师走讲课堂需要面带笑容,为幼儿提供创建一个轻松和谐的学习环境.
3.教育幼儿相互谦让
在素质教育过程中,互相谦让是中华民族的传统美德,然而独生子女家庭在父母的娇生惯养下没有形成互相谦让的习惯,这些不良习惯导致儿童在某些事情的处理上无法做到谦让,常常司空见惯的现象是这些儿童不顾同伴的感受,对某些自己喜欢&#
幼儿教育类论文范文检索
| 有关论文范文主题研究: | 关于幼儿教育的论文范文集 | 大学生适用: | 专科毕业论文、专升本毕业论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 57 | 写作解决问题: | 毕业论文怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 标准论文格式、论文前言 | 职称论文适用: | 刊物发表、职称评初级 |
| 所属大学生专业类别: | 毕业论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 经典题目 |
4.加强自我反思
在幼儿教学过程中,经常也会出现教学不当而导致有损幼儿素质学习的情况,这就需要教师在教学过程中不断的进行反思,当然,教学的反思不仅仅是停留在表面现象中,需要更深层次的提升自己的教学行为,需要对每天的教学工作进行详细的记录,而且还需要深入幼儿团体里,加深了解每个幼儿学生的学习不同差异性,通过不断的学习与资源整合,结合新课程教学体系,尊重学生个体发展,培养学生独立创造性思维,最终因才施教,达到素质教学最有效发展；在反思的过程中,还需要重点分析素质教学有效开展的原因,并且根据自身实际出发,不断的对素质教学进行学习,在教学过程中进行,最终真正落实教学有效性的发展.
综上所述,加强幼儿素质教育,不仅需要学校在教学中坚持不懈的做到以上所提的几点以外,也需要得到家庭、幼儿教育专家及社会教学工作者的积极参与,在行动中对幼儿教育进行新的研究与探索,不断创新素质教学理念,才能够跟上时代前进的步伐.
该文地址:http://www.sxsky.net/zhengzhi/050175639.html
幼儿教育类论文范文检索,与如何加强幼儿素质教育相关毕业论文致谢参考文献资料：